分析 (1)根据题意表示出AP=A′P=t,A′C=4-2t,由t的值得出A′C的长,继而求出A′B,根据正弦函数定义可得答案;
(2)以点O为原点、AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,知A′(2t,0)、点B(4,2),待定系数法可求得直线A′B的解析式,作MN⊥A′C于点N,由△A′MN∽△A′BC得MN=1、A′N=2-t,从而得出点M的坐标为(t+2,1),根据直线ME是线段A′B的中垂线可得直线ME的解析式为y-1=(t-2)(x-t-2),由直线ME与线段AC有公共点可得0≤$\frac{{t}^{2}-5}{t-2}$≤4,解之即可得t的范围.
解答 解:(1)由题意知,AP=A′P=t,A′C=4-2t,
当t=$\frac{5}{4}$时,A′C=4-2×$\frac{5}{4}$=$\frac{3}{2}$,
∵BC=2,
∴A′B=$\sqrt{A′{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{\frac{9}{4}+4}$=$\frac{5}{2}$,
∴sin∠A′BC=$\frac{A′C}{A′B}$=$\frac{\frac{3}{2}}{\frac{5}{2}}$=$\frac{3}{5}$,
故答案为:$\frac{3}{5}$;
(2)如图,以点O为原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
根据题意知点A′(2t,0),点B(4,2),
设直线A′B解析式为y=kx+b,
则有$\left\{\begin{array}{l}{2tk+b=8}\\{4k+b=2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{2-t}}\\{b=\frac{2t}{t-2}}\end{array}\right.$,
∴直线A′B的解析式为y=$\frac{1}{2-t}$x+$\frac{2t}{t-2}$,
∵直线ME是线段A′B的中垂线,
∴M为A′B的中点,
作MN⊥A′C于点N,
∴MN∥BC,
∴△A′MN∽△A′BC,
∴$\frac{A′M}{A′B}=\frac{MN}{BC}=\frac{A′N}{A′C}$,即$\frac{1}{2}$=$\frac{MN}{2}$=$\frac{A′N}{4-2t}$,
可得MN=1,A′N=2-t,
则ON=2t+2-t=t+2,
∴点M的坐标为(t+2,1)
∴直线ME的解析式为y-1=(t-2)(x-t-2),即y=(t-2)x-t2+5,
当y=0时,(t-2)x-t2+5=0,
解得:x=$\frac{{t}^{2}-5}{t-2}$,
若直线ME与线段AC有公共点,则0≤$\frac{{t}^{2}-5}{t-2}$≤4,
①当t-2<0,即t<2时,$\left\{\begin{array}{l}{t≥0}\\{{t}^{2}-5≤0}\\{{t}^{2}-5≥4(t-2)}\end{array}\right.$,
解得:0≤t≤1;
②当t-2>0,即t>2时,$\left\{\begin{array}{l}{{t}^{2}-5≥0}\\{{t}^{2}-5≤4(t-2)}\end{array}\right.$,
解得:$\sqrt{5}$≤t≤3;
综上,0≤t≤1或$\sqrt{5}$≤t≤3,
故答案为:0≤t≤1或$\sqrt{5}$≤t≤3.
点评 本题主要考查解直角三角形、相似三角形的判定与性质、待定系数求一次函数解析式、解不等式组等知识点,将公共点问题转化为不等式问题求解是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | 5 | C. | 12 | D. | 5$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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