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    已知a，b为两个连续的整数，且a＞＞b，则a＋b＝        .


    11   解析：∵a＞＞b， a，b为两个连续的整数，

    又＜＜，∴a＝6，b＝5，∴a＋b＝11.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中点，连接DE并延长交CB的延长线于点F，点G在BC边上，且∠GDF=∠ADF。

        （1）求证：△ADE≌ABFE

        （2）连接EG，判断EG与DF的位置关系，并说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点P（1，－2）关于y轴对称的点P′的坐标为         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法错误的是（    ）

    A．5是25的算术平方根              B．1是1的一个平方根

    C．(－4)2的平方根是－4              D．0的平方根与算术平方根都是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：若≈1.910，≈6.042，则≈       ，±≈      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若5+的小数部分是a，5－的小数部分是b，求ab+5b的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下面计算过程：

    ；

    .            

    试求：（1）的值；

    （2）（为正整数）的值.

    （3）的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程2x (x -1) = 5 (x -1), 的方程的根为（      ）.

    A. x =      B. x = 1      C. x1 = , x2 = 1      D. x1 = , x2= 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有五条线段，其长度分别为1、3、5、7、9，从中任取三条，以这三条线段为边能够成一个三角形的概率是         ；

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