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3.解下列方程:
(1)3(x-1)2-108=0;
(2)9(2x-3)2=16(x+2)2

分析 (1)先变形为(x-1)2-36=0,然后利用因式分解法解方程;
(2)利用直接开平方法解方程.

解答 解:(1)(x-1)2-36=0,
(x-1-6)(x-1+6)=0,
所以x1=7,x2=-5;
(2)3(2x-3)=±4(x+2),
所以x1=$\frac{17}{2}$,x2=$\frac{1}{10}$.

点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了直接开平方法解方一元二次方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各式分解因式:
(1)3ax-3ay+xy-y2
(2)4xy+1-4x2-y2
(3)a4b+a3b2-a2b3-ab4
(4)x6-y6-2x3+1
(5)x2(x+1)-y(xy+x)
(6)x3+3x-4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列能和长度为3,4的两条线段组成锐角三角形的线段是(  )
A.7B.6C.5D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,点O在AB上,以OA为半径的⊙O与BC边相切于点D,与AB边相交于点E,连接AD、DE.
(1)求证:∠BDE=∠DAB;
(2)若AB=12,AC=5,求tan∠BDE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.把一副直角三角尺按如图所示的方式叠放,现将三角尺ADE固定不动,把三角尺ABC绕顶点A顺时针α(∠α=∠BAD,且0°<α<180°),使两块三角尺至少有一组边平行.
(1)如图①,当α的度数为多少时,BC∥DE?
(2)请你分别在图②、图③中各画一种符合要求的图形,标出α,并完成各项填空;
图②中∠α=60°时,BC∥DA;
图③中∠α=105°时,BC∥EA.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)如图是边长为1的小正方形组成的网格,观察图1~4中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:
①都是轴对称图形
②面积都是4

(2)借助图5的网格,请设计一个新图案,使该图案同时具有你在解答(1)时所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图1~4的图案不能重合).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,A4,…都在x轴上,点B1,B2,B3,…都在直线y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B2B1A2,△B2A3A3,△B3B2A3…都是等腰直角三角形,且OA1=1,则点B2017的坐标为(22016,22016).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知反比例函数y=(m-2)${x}^{{m}^{2}-m-7}$
(1)若它的图象位于第一、三象限,求m的值;
(2)若它的图象在每一象限内y的值随x值的增大而增大,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.定义新运算:对于任意实数a,b都有:a⊕b=a(a+b)+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.如:2⊕5=2×(2+5)+1=2×7+1=15,那么不等式-3⊕x<13的解集为x>-1.

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