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22、取一副三角板按图1拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°)得到△ABC′,如图所示.
试问:(1)当α为多少度时,能使得图2中AB∥DC;
(2)连接BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明.
分析:(1)要使AB∥DC,只要证出∠CAC′=15°即可.
(2)当0°<α≤45°时,总有△EFC′存在.根据∠EFC′=∠BDC+∠DBC′,又因为∠EFC′+∠FEC′+∠C′=180°,得到∠BDC+∠DBC′+∠C+α+∠C′=180°,则∠DBC′+∠CAC′+∠BDC=105°.
解答:解:(1)由题意∠CAC′=α,
要使AB∥DC,须∠BAC=∠ACD,
∴∠BAC=30°,α=∠CAC′=∠BAC′-∠BAC=45°-30°=15°,
即α=15°时,能使得AB∥DC.

(2)∠DBC′+∠CAC′+∠BDC的值的大小没有变化,总是105°,
当0°<α≤45°时,总有△EFC′存在.
∵∠FEC′=∠BDC+∠DBC′,∠CAC′=α,∠FEC′=∠C+α,
又∵∠EFC′+∠FEC′+∠C′=180°,
∴∠BDC+∠DBC′+∠C+α+∠C′=180°,
又∵∠C′=45°,∠C=30°,
∴∠DBC′+∠CAC′+∠BDC=105°.
点评:本题需要把旋转的性质、平行线的判定和三角形内角和定理相结合求解,考查学生综合运用数学知识的能力,注意“内错角相等,两直线平行”.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°)得到△ABC′,如图所示.
试问:
(1)当α为多少度时,能使得图②中AB∥DC;
(2)当旋转至图③位置,此时α又为多少度图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比;
(3)连接BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:044

(2006安徽,23)(13分)取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°)得到△,如图所示.

试问:(1)当α为多少度时,能使得图②中ABDC

(2)当旋转到图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比;

图③

(3)连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠值的大小变化情况,并给出你的证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°得到⊿ABC/,如图②所示。试问:

1.当α为多少度时,能使得图②中AB∥CD?

2.当旋转至图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比。

3.连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC/+∠CAC/+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明。

 

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科目:初中数学 来源:2013届江苏苏州星港学校八年级下5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°得到⊿ABC/,如图②所示。试问:

1.当α为多少度时,能使得图②中AB∥CD?

2.当旋转至图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比。

3.连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC/+∠CAC/+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明。

 

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