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    16．已知点A（-1，-5）和点B（2，m），且AB平行于x轴，则B点坐标为（　　）
    A．（2，-5）B．（2，5）C．（2，1）D．（2，-1）

    分析 直接利用平行于x轴的性质得出A，B点纵坐标相等，进而得出答案．

    解答 解：如图所示：∵点A（-1，-5）和点B（2，m），且AB平行于x轴，
    ∴B点坐标为：（2，-5）．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了坐标与图形的性质，正确利用数形结合是解题关键．

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    6．如图，四边形ABCD为正方形，边长为4，E为AD延长线上一点，DE=x（0＜x＜4），在AE上取一点M，连接CM，将△CME沿CM对折，若点E恰落在线段AB上的点F处，则AM=$\frac{8x}{4+x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．平面直角坐标系中，若点A（a-2，a）在第二象限，则a的值可能为（　　）
    A．-2B．-1C．0D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．在平面直角坐标系中，已知点A（1，3），B（2，-1），C（4，1），点D是该平面内y轴右侧的动点，若以点A、B、C、D为顶点的四边形恰好是平行四边形时，点D的坐标为（5，-3）或（3，5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．在函数y=$\frac{12}{5}$x中，若自变量x的取值范围是50≤x≤75，则函数值y的取值范围为120≤y≤180．

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    1．在一次“数学与生活”知识竞赛中，竞赛题共26道，每道题都给出4个答案，其中只有一个答案正确，选对得4分，不选或选错扣2分，得分不低于70分得奖，那么得奖至少应选对（　　）道题．
    A．22B．21C．20D．19

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解方程：
    （1）（2x-1）2=（x+3）2
    （2）$\frac{3}{4}$x2-2x-$\frac{3}{4}$=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在平面直角坐标系xOy中，已知点A（0，3）、点B（3，0），一次函数y=2x的图象与直线AB交于点M．
    （1）求直线AB的函数解析式及M点的坐标；
    （2）若点N是x轴上一点，且△MNB的面积为6，求点N的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移后得△DEF，使点A的对应点为点D，点B的对应点为点E．
    （1）画出△DEF；
    （2）连接AD、BE，则线段AD与BE的关系是平行且相等；
    （3）求△DEF的面积．

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