精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.已知一元二次方程x2+3x-1=0的两根分别是x1,x2,请利用根与系数的关系求:
(1)x12+x22
(2)$\frac{1}{{x}_{1}}+\frac{1}{{x}_{2}}$.

分析 根据根与系数的关系即可求得x1+x2与x1•x2的值.
(1)x12+x22=(x1+x22-2x1•x2
(2)$\frac{1}{{x}_{1}}+\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{x}_{1}•{x}_{2}}$.

解答 解:由题意得:x1+x2=-3,x1•x2=-1.
(1)x12+x22=(x1+x22-2x1•x2=(-3)2-2×(-1)=9+2=11;

(2)$\frac{1}{{x}_{1}}+\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{x}_{1}•{x}_{2}}$=$\frac{-3}{-1}$=3.

点评 此题考查了根与系数的关系.注意x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.将两块直角三角板如图所示摆放在直角坐标系中(图①),其中AD=CB′=2,BD=B′D′=4.

(1)点C坐标是(-4,-2).
(2)把△CB′D′向右平移1个单位(图②),则△CB′D′各顶点的坐标分别是:C(-3,-2),B′(-3,0),D′(1,0),四边形ABCD′的形状是矩形(填平行四边形、矩形、菱形、正方形).
(3)当四边形ABCD′是菱形时(在备用图中画出符合条件的图形),需要把图①中的△CB′D′向右平移多少个单位?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若关于x的分式方程$\frac{2}{x-4}$=3+$\frac{m}{4-x}$没有根,则m的值是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,顶角为120°的等腰△ABC的腰长为6,P为底边BC上一点,且BP=2PC,含30°、60°的直角三角板中30°角的顶点落在点P上,三角板绕P点旋转且始终交△ABC的两腰于E、F两点.
(1)求证:△BEP∽△CPF;
(2)若EF∥BC,试求AF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,CE⊥CD,且$\frac{CD}{CB}$=$\frac{3}{5}$,$\frac{CE}{AC}$=$\frac{3}{5}$.求证:△ACD∽△ECF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,AB=4,∠BAC=75°,∠ABC=60°.
(1)求△ABC的面积;
(2)求线段AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.用公式法解方程x2-x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程:
$\frac{5y+4}{3}$+$\frac{y-1}{4}$=2-$\frac{5y-5}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4xy+4{y}^{2}=9}\\{{x}^{2}-xy=0}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案