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(1)计算:-22-3×3-1+(
3
-1)0

(2)化简:(a-
1
a
a2-2a+1
a
考点:分式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)根据零指数幂、负整数指数幂得到原式=-4-3×
1
3
+1,再进行乘法运算,然后进行加减运算;
(2)先把括号内通分,再把除法化为乘法,然后把分式的分子和分母因式分解后约分即可.
解答:解:(1)原式=-4-3×
1
3
+1=-4;
(2)原式=
a2-1
a
a
(a-1)2

=
(a+1)(a-1)
a
a
(a-1)2

=
a+1
a-1
点评:本题考查了分式的混合运算:先把分式的分子或分母因式分解,再进行通分或约分,得到最简分式或整式.也考查了零指数幂、负整数指数幂.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用“>”或“<”填空.
(1)-
15
 
-3.9 
(2)
3
-
2
 
4
+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA切⊙O于点A,PC过圆心O且与⊙O相交于B、C,若∠P=30°,求弧AB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
x-4
x2-1
÷
x2-3x-4
x2+2x+1
+
1
x-1
,其中x=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠DBC=25°,则∠ADE的度数为(  )
A、25°B、45°
C、155°D、165°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
2
cos45°+(
1
2
)-1-(-2)2

(2)解不等式:
5x-1
3
-x>1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:AB∥CD,求∠A+∠AEC+∠ECD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
3-2x<5
x-3≤
1
2
x-1
的整数解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,∠A=60°,高BD、CE所在直线相交于点O,则∠BOC的度数可能为
 
 

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