精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,数轴上的点P表示的数可能是(  )
A.-2.3B.-$\sqrt{3}$C.$\sqrt{3}$D.-$\sqrt{5}$

分析 根据数轴得:点P表示的数大于-1且小于-2,
A、-2.3<-2,
B、-2<-$\sqrt{3}$<-1,
C、$\sqrt{3}$>1,
D、-$\sqrt{5}$<-2.

解答 解:由数轴可知:点P在-2和-1之间,即点P表示的数大于-1且小于-2,
故选B.

点评 本题考查了实数和数轴,实数与数轴上的点是一一对应关系.任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数,不是有理数,就是无理数.利用数轴可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.方程$\frac{1}{x-2}$+1=$\frac{x+1}{2x-4}$的根是x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图提供的信息,回答下列问题:
(1)e,h的值各是多少?
(2)e与h的绝对值的差是多少?
(3)e和h的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解下列方程:
(1)7x+6=10+3x                       
(2)3(x-1)-2(x+2)=4x-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,△ABC的周长为24cm,将边AC对折,使顶点C与顶点A重合,折痕为DE,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长为16cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)计算:$\sqrt{27}$-$\frac{1}{3}$$\sqrt{18}$-$\sqrt{12}$;
(2)计算:($\frac{1}{2}$)-2-|2$\sqrt{2}$-3|+$\frac{3}{\sqrt{18}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)4xy2(-$\frac{3}{8}$x2yz3)               
(2)($\frac{3}{7}$a3b2)(-2$\frac{1}{3}$a3b3c)
(3)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)
(4)(-a-5b)(-5b+a)
(5)简便计算:298×302                 
(6)6x2(xy+y2)-3x(x2y-xy2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.作图:以直线MN为对称轴,画出△DEF,使它与△ABC关于直线MN成轴对称.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.$\frac{7}{3}$的相反数是-$\frac{7}{3}$,0的相反数是0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案