精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
一个等腰三角形的一腰长为15,底边上的高为12,则底边长为
 
考点:等腰三角形的性质,勾股定理
专题:
分析:根据题意作出图形,利用勾股定理求得底边的一半即可求得底边的长.
解答:解:∵由题意得:AB=AC=15,AD=12,
∴BD=
152-122
=9,
∴BC=2BD=2×9=18,
故答案为:18.
点评:考查了等腰三角形的性质及勾股定理的知识,解题的关键是正确的作出图形,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

0.0000216用科学记数法表示为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商店一套夏装的进价为220元,按标价的80%销售可获利72元,则该服装的标价为
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

顺次连结等腰梯形四边中点所得到的四边形的形状一定是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式|ax2+bx+c|≤x对于任意0≤x≤1均成立,求|a|+|b|+|c|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将直线y=-2x+3向右平移2个单位得到的直线为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2013年玉溪市启动了中心城区南北大街、凤凰路、人民路的人防工程建设,工程建筑总面积为42万平方米.这个数用科学记数法表示应为
 
平方米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=x2+2x-2写成y=a(x-h)2+k的形式是(  )
A、y=(x-1)2+2
B、y=(x+1)2-3
C、y=(x-1)2+1
D、y=(x+2)2-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数方法表示-0.0000907,得(  )
A、9.07×10-4
B、9.07×10-5
C、9.07×105
D、-9.07×10-5

查看答案和解析>>

同步练习册答案