【题目】滴滴快车是一种便捷的出行工具,某地的计价规则如表:
小李与小张分别从不同地点,各自同时乘坐滴滴快车,到同一地点相见,已知到达约定地点时他们的实际行车里程分别为7公里与9公里,两人付给滴滴快车的乘车费相同.其中一人先到达约定地点,他等候另一人的时间等于他自己实际乘车时间,且恰好是另一人实际乘车时间的一半,则小李的乘车费为_____元.
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【题目】如图,已知A(﹣3,3)、B(﹣4,1)、C(﹣1,1)是平面直角坐标系上的三点.
(1)请画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A1B1C1;
(2)请画出△A1B1C1关于y轴对称△A2B2C2;
(3)判断以A、A1、A2为顶点的三角形的形状.(无需说明理由)
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【题目】已知四边形中,,,点是射线上一点,点是射线上一点,且满足.
(1)如图,当点在线段上时,若,在线段上截取,联结.求证:;
(2)如图,当点在线段的延长线上时,若,,,设,,求关于的函数关系式及其定义域;
(3)记与交于点,在(2)的条件下,若与相似,求线段的长.
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【题目】如图1,该抛物线是由y=x2平移后得到,它的顶点坐标为(﹣,﹣),并与坐标轴分别交于A,B,C三点.
(1)求A,B的坐标.
(2)如图2,连接BC,AC,在第三象限的抛物线上有一点P,使∠PCA=∠BCO,求点P的坐标.
(3)如图3,直线y=ax+b(b<0)与该抛物线分别交于P,G两点,连接BP,BG分别交y轴于点D,E.若ODOE=3,请探索a与b的数量关系.并说明理由.
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【题目】在和中,,直线与交于点.
(1)如图1,若,填空:①的值为____________;
②的度数为___________.
(2)如图2,若,求的值(用含的式子表示)及的度数;
(3)若,,,将三角形绕着点在平面内旋转,直接写出当点、、在同一直线上时,线段的长.
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【题目】对于任意一个四位数,我们可以记为,即.若规定: 对四位正整数进行 F运算,得到整数.例如,;.
(1)计算:;
(2)当时,证明:的结果一定是4的倍数;
(3)求出满足的所有四位数.
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【题目】准备一张矩形纸片,按如图操作:
将△ABE沿BE翻折,使点A落在对角线BD上的M点,将△CDF沿DF翻折,使点C落在对角线BD上的N点.
(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)若四边形BFDE是菱形,BE=2,求菱形BFDE的面积.
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【题目】解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得 ;
(2)解不等式②,得 ;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为 .
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【题目】某初中学校每个年级学生刚好为500人,为了解数学史知识的普及情况,随机从每个年级各抽10名学生进行测试,测试成绩整理如下:
年级 | 学生测试成绩表 | |||||||||
七年级 | 36 | 55 | 67 | 68 | 75 | 81 | 81 | 85 | 92 | 96 |
八年级 | 45 | 66 | 72 | 77 | 80 | 84 | 86 | 92 | 95 | 96 |
九年级 | 55 | 68 | 75 | 84 | 85 | 87 | 93 | 94 | 96 | 97 |
(1)估计该校学生数学史掌握水平能达到80分以上(含80分)的人数;
(2)现从成绩在95分以上(含95分)的学生中,任取3名参加数学史学习的经验汇报,求每个年级恰好都有一名学生参加的概率.
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