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如图①所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图②所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.

(1)在该展开图中画出的最长线段的长度是多少?这样的线段可画几条?

(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠的大小关系?

答案:
解析:

  思路与技巧:通过实验操作(或度量)发现图②中的线段最长(这样的线段不止这一条).然后运用勾股定理求得长度.再运用勾股定理的逆定理可证得下图中的△为直角三角形,从而可求得∠=45°.

  评析:正确认识原图与展开图的点与点之间的对应关系是解决本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2精英家教网所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系?

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如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系?

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科目:初中数学 来源:2011年山东省枣庄市东方国际学校中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系?

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省衢州市菁才中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系?

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《三角形》(09)(解析版) 题型:解答题

(2005•芜湖)如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图2所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系?

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