【题目】请阅读下列材料:
问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.
小明的思路是:如图2所示,先作点A关于直线l的对称点A′,使点A′,B分别位于直线l的两侧,再连接A′B,根据“两点之间线段最短”可知A′B与直线l的交点P即为所求.
请你参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)如图3,在图2的基础上,设AA'与直线l的交点为C,过点B作BD⊥l,垂足为D.若CP=1,AC=1,PD=2,直接写出AP+BP的值;
(2)将(1)中的条件“AC=1”去掉,换成“BD=4﹣AC”,其它条件不变,直接写出此时AP+BP的值;
(3)请结合图形,求的最小值.
【答案】(1)3;(2)5;(3).
【解析】
试题分析:(1)利用勾股定理求得PA,根据三角形相似对应边成比例求得PB,从而求得PA+PB;
(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,根据已知条件求得BE、A′E,然后根据勾股定理即可求得A′B,从而求得AP+BP的值;
(3)设AC=1,CP=m﹣3,得到AP=,设BD=2,DP=9﹣m,得到BP=,于是得到的最小值即为A′B的长,如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.根据勾股定理即可得到结论.
解:(1)如图2,∵AA′⊥l,AC=1,PC=1,
∴PA=,
∴PA′=PA=,
∵AA′∥BD,
∴∠A′=∠B,
∵∠A′PC=∠BPD,
∴△A′PC∽△BPD,
∴=,
∴=,
∴PB=2,
∴AP+PB=+2=3;
故答案为3;
(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,如图3,
则四边形A′EDC是矩形,
∴AE=DC=PC+PD=3,DE=A′C=AC,
∵BD=4﹣AC,
∴BD+AC=BD+DE=4,
即BE=4,
在RT△A′BE中,A′B==5,
∴AP+BP=5,
故答案为5;
(3)设AC=1,CP=m﹣3,
∵A A′⊥L于点C,
∴AP=,
设BD=2,DP=9﹣m,
∵BD⊥L于点D,
∴BP=,
∴的最小值即为A′B的长.
即:A′B=的最小值.
如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.
∵A′E=CD=CP+PD=m﹣3+9﹣m=6,BE=BD+DE=2+1=3,
∴A′B=的最小值
=
=
=,
∴的最小值为.
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【题目】如图,已知CB//OA,∠C=∠A=104°,点E,F在BC上,OE平分∠COF,OB平分∠AOF
(1)求证:OC//AB;
(2)求∠EOB的度数;
(3)若平行移动AB,在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD平分∠CBA交AC于点D,DE⊥AB于点E,且△DEA的周长为2019cm,则AB=______.
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【题目】一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字-1、1、2.随机摸出一个小球(不放回),其数字记为p,再随机摸出另一个小球,其数字记为q,则p,q使关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是( )
A. B. C. D.
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【题目】【本小题满分9分】某校组织了一次初三科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品.C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图①和图②两幅尚不完整的统计图中.
(1)B班参赛作品有多少件?
(2)请你将图②的统计图补充完整;
(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?
(4)将写有A、B、C、D四个字母的完全相同的卡片放人箱中,从中一次随机抽出两张卡片,求抽到A、B两班的概率.
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【题目】如图:
(1)写出A、B、C三点的坐标;
(2)若△ABC各顶点的横坐标不变,纵坐标都乘以﹣1,请你在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′,并依次连接这三个点,所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系;
(3)在②的基础上,纵坐标都不变,横坐标都乘以﹣1,在同一坐标系中描出对应的点A″、B″、C″,并依次连接这三个点,所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系.
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【题目】廊桥是我国古老的文化遗产.如图,是某座抛物线型的廊桥示意图,已知抛物线的函数表达式为,为保护廊桥的安全,在该抛物线上距水面高为8米的点、处要安装两盏警示灯,则这两盏灯的水平距离是____米.
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