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小明和小亮利用摸球做游戏.游戏规则是:在不透明的袋子中分别放入2个白球和1个红球,它们除颜色外其余都相同.游戏时先把球摇匀,由小明从袋中任意摸出1球,记下颜色后放回并摇匀,再由小亮从袋中摸出1球,记下颜色;如果二人摸到球的颜色相同.则小明赢,否则小亮赢.
(1)请用树状图或列表的方法表示游戏中所有可能出现的结果.
(2)这个游戏对游戏双方公平吗?请说明理由.

解:(1)根据题意可列表如下:
小明
小亮
(白,白)(白,白)(白,红)
(白,白)(白,白)(白,红)
(白,红)(白,红)(红,红)
从列表可以看出所有可能结果共有9种,且每种结果发生的可能性相同,

(2)其中颜色两人摸到球的颜色相同的占5种,颜色不同的占4种,
∵P小明赢=,P小亮赢=,且P小明赢≠P小亮赢
∴这个游戏对游戏双方不公平.
分析:(1)列表得出所有等可能的情况数;
(2)找出两次颜色相同的与不同的情况数,分别求出两人获胜的概率,比较大小即可做出判断.
点评:此题考查了游戏的公平性,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•市南区模拟)小明和小亮利用摸球做游戏,将除颜色外完全相同的六个小球分别放到两个袋子中,一个袋子中放两个红球一个白球,另一个袋子中放一个红球两个白球.两人随机从两个袋子中分别出一个小球,如果摸出两个小球是异色,则小明得1分;摸出两个小球是同色,则小亮得1分
(1)用树状图或列表法求出摸出异色球和同色球的概率.
(2)游戏对于双方是否公平?若不公平,如何修改?若公平,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)用树状图或列表法求出摸出异色球和同色球的概率.
(2)游戏对于双方是否公平?若不公平,如何修改?若公平,说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年山东省青岛市市南区中考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小亮利用摸球做游戏,将除颜色外完全相同的六个小球分别放到两个袋子中,一个袋子中放两个红球一个白球,另一个袋子中放一个红球两个白球.两人随机从两个袋子中分别出一个小球,如果摸出两个小球是异色,则小明得1分;摸出两个小球是同色,则小亮得1分
(1)用树状图或列表法求出摸出异色球和同色球的概率.
(2)游戏对于双方是否公平?若不公平,如何修改?若公平,说明理由.

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