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    证明：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等．
    考点：全等三角形的判定
    专题：证明题
    分析：先写出已知、求证，再进行证明，根据三角形内角和定理得到∠A=∠D，然后利用两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等进行证明．
    解答：已知：在△ABC和△DEF中，∠B=∠E，∠C=∠F，AB=DE，
    求证：△ABC≌△DEF．
    证明：∵∠A+∠B+∠C=180°，∠D+∠E+∠F=180°
    而∠B=∠E，∠C=∠F，
    ∴∠A=∠D，
    在△ABC和△DEF中，
    ∠A=∠D
    AB=DE
    ∠B=∠E
    ，
    ∴：△ABC≌△DEF（ASA）．
    点评：本题考查了全等三角形的判定与性质：判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”、“HL”．
    练习册系列答案
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    若直线y=-x向上平移3个单位后得到直线y=kx+3，则k的值为（　　）
    A、-1B、3C、1D、-3

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    某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择，其中一种有月租费，另一种无月租费，两种收费方式的通讯时间x（分钟）与收费y（元）之间的函数关系如图所示．
    （1）有月租费的收费方式是
     
    （填①或②），
    月租费是
     
    元；
    （2）求出②收费方式中y与x之间的函数关系式；
    （3）如果某用户每月的通讯时间少于200分钟，
    那么此用户应该选择收费方式是
     
    （填①或②）．

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    某商店若将某型号彩电按标价的八折出售，则此时每台彩电的利润率为5%，已知该型号彩电的进价为每台4000元，求该型号彩电的标价．

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    已知2+
    2
    3
    =22×
    2
    3
    ，3+
    3
    8
    =32×
    3
    8
    ，4+
    4
    15
    =42×
    4
    15
    ，…，若10+
    n
    m
    =102×
    n
    m
    （m，n为正整数），求代数式
    m2+2mn+n2
    mn2+m2n
    ÷（m+n）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1-（-
    1
    2
    ）2+（-1）3-（-
    3
    4
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD为矩形ABCD的对角线，∠ADB，∠DBC的平分线分别交于AB，CD于E，F点．
    （1）求证：四边形DEBF为平行四边形；
    （2）连接EF，若EF⊥BD，且AD=6，求菱形DEBF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		50
    ×
    		8
    -
    		6
    ×
    		3
    		2
    ；
    （2）（x+1）2+x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简与求值：（x-1）-2（x2+1）-
    1
    2
    （4x2-2x），其中x=-3．

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