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14.如图,AB和CD交于点O,AO=2,OD=3,OC=4,OB=6,求证:∠A=∠D.

分析 根据两边成比例夹角相等两三角形相似即可判断.

解答 证明:∵AO=2,OD=3,OC=4,OB=6,
∴$\frac{OA}{OD}$=$\frac{2}{3}$,$\frac{OC}{OB}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$,
∴$\frac{OA}{OD}$=$\frac{OC}{OB}$,∵∠AOC=∠DOB,
∴△AOC∽△DOB,
∴∠A=∠D.

点评 本题考查相似三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图以△ABC的各边,在边BC的同侧分别作三个正方形,它们分别是正方形ABDI,BCFE,ACHG,则四边形ADEG的形状为平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题.
OA22=($\sqrt{1}}$)2+1=2,S1=$\frac{{\sqrt{1}}}{2}$;
OA32=12+($\sqrt{2}}$)2=3,S2=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;
OA42=12+($\sqrt{3}}$)2=4,S3=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
…..
(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示Sn
(2)推算出OA10的长.
(3)若一个三角形的面积是$\sqrt{5}$,计算说明它是第几个三角形?
(4)求出S12+S22+S33+…+S102的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在数-2,0,4.5,|-9|,-6.79中,属于正数的有(  )个.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.长为1,宽为a的矩形纸片(0<a<$\frac{1}{2}$),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为$\frac{3}{5}$或$\frac{3}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)

A方法:剪6个侧面; 
B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有38张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知:如图,∠AOB=40°,点P为∠AOB内一点,P′,P″分别是点P关于OA、OB的对称点,连接P′P″,分别交OA于M、OB于N.如果P′P″=5cm,△PMN的周长为l,∠P′OP′′的度数为α,请根据以上信息完成作图,并指出l和α的值.(  )
A.l=5cm,α=80°B.l=5cm,α=85°C.l=6cm,α=80°D.l=6cm,α=85°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知2是关于x的方程3x+a=0的解.那么a的值是(  )
A.-6B.-3C.-4D.-5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若一个三角形的周长是偶数,其中的两条边分别是3和2017,求此三角形的第三边的长.

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