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用配方法解下列方程:
(1)x2+5x-1=0
(2)2x2-4x-1=0
(3)
1
4
x2-6x+3=0.
考点:解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)移项,配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)移项,系数化成1,配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)移项,系数化成1,配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)x2+5x-1=0,
x2+5x=1,
配方得:x2+5x+(
5
2
2=1+(
5
2
2
(x+
5
2
2=
29
4

开方得:x+
5
2
29
2

x1=
-5+
29
2
,x2=-
5+
29
2


(2)2x2-4x-1=0,
2x2-4x=1,
x2-2x=
1
2

配方得:x2-2x+1=
1
2
+1,
(x-1)2=
3
2

开方得:x-1=±
6
2

x1=
2+
6
2
,x2=
2-
6
2


(3)
1
4
x2-6x+3=0,
1
4
x2-6x=-3,
x2-24x=-12,
配方得:x2-24x+122=-12+122
(x-12)2=132,
开方得:x-12=±2
33

x1=12+2
33
,x2=12-2
33
点评:本题考查了用配方法解一元二次方程的应用,解此题的关键是能正确配方,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.
(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;
(2)将图1中的△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△ACN为等腰直角三角形;
(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

国际乒乓球连载正式比赛中,对所使用的乒乓球的质量有严格的标准,下表是6个乒乓球质量检测的结果(单位:克,超过标准质量的个数记为正数).
一号球二号球三号球四号球五号球六号球
-0.5+0.10.20-0.08-0.15
(1)请找出三个误差相对较小一些的乒乓球,并用绝对值的知识说明.
(2)若规定与标准质量误差不超过0.1g的为优等品,超过0.1g但不超过0.3g的为合格品,在这六个乒乓球中,优等品、合格品和不合格品分别是哪几个乒乓球?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
m2+2m+1
m2-4
÷(1-
1
m+2
),其中m=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为弘扬中华民族传统文化,某校举办了“古诗文大赛”,并为获奖同学购买签字笔和笔记本作为奖品.1支签字笔和2个笔记本共8.5元,2支签字笔和3个笔记本共13.5元.
(1)求签字笔和笔记本的单价分别是多少元?
(2)为了激发学生的学习热情,学校决定给每名获奖同学再购买一本文学类图书,如果给每名获奖同学都买一本图书,需要花费720元;书店出台如下促销方案:购买图书总数超过50本可以享受8折优惠.学校如果多买12本,则可以享受优惠且所花钱数与原来相同.问学校获奖的同学有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

简便计算:
(1)2
7
8
+(-2
7
12
)+(-1
7
8
)+2
2
5
+(-3
1
12
);
(2)(-3.75)+5
1
3
+(-2
1
7
)+(-4
1
3
)+3
3
4
+(-1
6
7
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2×(-3)2-5÷
1
2
×2;
(2)计算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
);
(3)解方程:2(10-0.5y)=-(1.5y+2);
(4)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
8
+(-1)2010-|1-
2
|;
(2)
2
3
-(
1
3
54
-2
2
27
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A、B、C为顶点的三角形面积为1个平方单位,则点C的个数为
 
个.

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