精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
直线l:y=(n-2)x+n-3(n为常数)的图象如图,化简|n-3|+
n2-4n+4
 
考点:一次函数图象与系数的关系,二次根式的性质与化简
专题:
分析:先从一次函数的图象性质求出n的取值范围,然后根据绝对值与二次函数的性质化简原代数式即可.
解答:解:直线l:y=(n-2)x+n-3(n为常数)的图象可知,
n-2>0,n-3<0.
所以|n-3|+
n2-4n+4

=3-n+n-2
=1.
故答案为1.
点评:本题主要考查一次函数图象与系数的关系,二次函数的性质及其化简,绝对值的化简.一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;
③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;
④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若-(-x)=16,则|x|=
 
;若|-x|=-(-8),则x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“哪里的民营经济发展得好,哪里的经济就越发达.”恒强科技公司在重庆市委市政府这一执政理念的鼓舞下,在已有高科技产品A产生利润的情况下,决定制定一个开发利用高科技产品B的10年发展规划,该规翘晦年的专项投资资金是50万元,在前五年,每年从专项资金中最多拿出25万元投入到产品A使它产生利润,剩下的资金全部用于产品B的研发.经测算,每年投入到产品A中x万元时产生的利润y1(万元)满足下表的关系
x(万元)   10   20   30   40
y1(万元) 2 8 10 8
从第六年年初开始,产品B已研发成功,在产品A继续产生利润的同时产品B也产生利润,每年投入到产品B中x万元时产生的利润y2(万元)满足y2=-
49
50
x2+
296
5
x-202

(1)请观察题目中的表格,用所学过的一次函数、二次函数或反比例函数的相关知识,求出y1与x的函数关系式?
(2)按照此发展规划,求前5年产品A产生的最大利润之和是多少万元?
(3)后5年,专项资金全部投入到产品A、产品B使它们产生利润,求后5年产品A、产品B产生的最大利润之和是多少万元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

日前,重庆南开中学开展了“遵守交通规则,做文明南开人”教育活动,某班数学兴趣小组的同学深受教育,在南开苑路口以10分钟为一个时间段统计了行人乱穿公路的情况,绘制了如下两幅不完整的统计图:(其中A表示“l0分钟内无人乱穿公路”,B表示“10分钟内有一人乱穿公路”,C表示“10分钟内有二人乱穿公路”,D表示“l0分钟内有三人乱穿公路”)

(1)根据上图,该数学兴趣小组共统计了
 
个时间段,并将条形统计图补充完整;
(2)平均每个时间段有
 
人乱穿公路;
(3)该数学兴趣小组的同学随后又观察到4名行人同时乱穿公路,其中有一名学生.他们打算从这4人中随机选出两位进行遵守交通规则的劝导.请求出选出的两位中恰好没有学生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正五边形的边长为2cm,以它的两个顶点为圆心,边长为半径画弧,则所得到的两条弧的长度之和为
 
 cm(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,?ABCD的对角线AC、BD交于点O,DE∥AC,CE∥BD,要使四边形OCED是矩形,则?ABCD还必须添加的条件是
 
(填一个即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=-x-2与直线y=x+3的交点为(  )
A、(
7
2
1
2
B、(-
5
2
1
2
C、(0,-2)
D、(0,3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若x是不等于1的实数,我们把-
1
x-1
称为x的差1负倒数,如2的差1负倒数是-1,-1的差1负倒数为
1
2
,现已知x1=
3
4
,x2是x1的差1负倒数,x3是x2的差1负倒数,…,依此类推,则x2013=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-ax+3=0有一个根为-1,则a的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案