精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某中学数学活动小组为了调查居民的用水情况,从某社区的1500户家庭中随机抽取了30户家庭的月用水量,结果如下表所示:

月用水量(吨)

3

4

5

7

8

9

10

户 数

4

3

5

11

4

2

1

(1)求这30户家庭月用水量的平均数,众数和中位数;

(2)根据上述数据,试估计该社区的月用水量;

(3)由于我国水资源缺乏,许多城市常利用分段计费的办法引导人们节约用水,即规定每个家庭的月基本用水量为m(吨),家庭月用水量不超过m(吨)的部分按原价收费,超过m吨部分加倍收费,你认为上述问题中的平均数、众数、中位数中哪一个量作为月基本用水量比较合理?简述理由。

【答案】(1)众数是,中位数是

29300

3)以中位数或众数作为月基本用水量较为合理.

因为这样既可满足大多数家庭的月用水量,也可以引导用水量高于7吨的家庭节约用水

【解析】(1)解:2分)

众数是,中位数是……4分)

2(吨)

该社区月用水量约为……6分)

3)以中位数或众数作为月基本用水量较为合理.

因为这样既可满足大多数家庭的月用水量,也可以引导用水量高于7吨的家庭节约用水.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.
(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,若“摸出的球是黑球”为必然事件,求m的值;
(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于 ,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠BAD=CBE=ACF,FDE=64°,DEF=43°,求△ABC各内角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们在学习“实数”时,画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A”,请根据图形回答下列问题:

(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)

(2)这个图形的目的是为了说明什么?

(3)这种研究和解决问题的方式,体现了   的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)

A、数形结合;B、代入;C、换元;D、归纳.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于D,以CD为较短的直角边向△CDB的同侧作Rt△DEC,满足∠E=30°,∠DCE=90°,再用同样的方法作Rt△FGC,∠FCG=90°,继续用同样的方法作Rt△HIC,∠HCI=90°.若AC=a,求CI的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义运算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+ m=0(m<0)的两根,则bb﹣aa的值为(
A.0
B.1
C.2
D.与m有关

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某无人机于空中A处探测到目标B,D,从无人机A上看目标B,D的俯角分别为30°,60°,此时无人机的飞行高度AC为60m,随后无人机从A处继续飞行30 m到达A′处,
(1)求A,B之间的距离;
(2)求从无人机A′上看目标D的俯角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:
在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,==,利用上述结论可以求解如下题目:
在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.
解:在△ABC中,∵=∴b====3
理解应用:
如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.

(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明
(2)求乙船每小时航行多少海里?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC∠B=40°ADBC边上的高,且∠DAC=20°∠BAC=________

【答案】70°

【解析】∵∠B=40°,AD⊥BC,

∴∠BAD=90°-40°=50°.

∵∠DAC=20°,

∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=50°+20°=70°.

型】填空
束】
16

【题目】如图所示,EDABAC上的两点,BDCE交于点O,且AB=AC,使△ACE≌△ABD,你补充的条件是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案