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    （2013•南充）计算-2+3的结果是（　　）
    分析：原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．
    解答：解：-2+3=1．
    故选B．
    点评：此题考查了有理数的加法法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    （2013•陕西）计算：（-2）3+（
    		3
    -1）0=
    -7
    -7
    ．

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    （2013•南充模拟）计算：-22+(
    1
    3
    )-1+2
    		8
    -8sin45°    ．

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    （2013•南充模拟）某校为了促进体育活动的开展，组建了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径五个体育活动小组，经调查九（ l ）班各活动小组参加人数的条形统计图和扇形统如下：
    （1）该班有多少学生？
    （2）请你将条形统计图补充完整；
    （3）对扇形统计图中，乒乓球小组所对应的扇形圆心角比羽毛球小组所对应的扇形圆心角大多少度？

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    （2013•南充）计算：（-1）2013+（2sin30°+
    1
    2
    ）0-
    38
    +（
    1
    3
    ）-1．

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