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    22、（1）尺规作图：（不写作法，保留作图痕迹）
    已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．

    （2）如图，画出将△ABC向右平移3个单位，再向上平移2个单位后的图形．
    分析：（1）可先作∠DBC=∠α，进而在∠DBC的外部作∠ABD=β，即可得到∠ABC；
    （2）先得到平移后的各个点的坐标分别为（3，3），（4，2），（5，4），顺次连接即可．
    解答：解：（1）∠ABC就是所求的角；
    （2）△A1B1C1就是所求的平移后的三角形．
    点评：考查了画一个角等于已知角及平移的知识；用到的知识点为：图形的平移，看关键点的平移即可．
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    如图，已知三角形ABC，
    （1）请画出另一个三角形，使它与已知三角形相似比为1：2（尺规作图，要求不写作法，只保留作图痕迹）；
    （2）若给出原三角形ABC的面积为2a，求所作三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标上字母）
    已知：∠1和∠2（如图），求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2．

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    尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标出所作的角）如图，已知∠1和∠2（∠1＞∠2），求作∠3，使∠3=∠1-∠2．

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