精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在矩形ABCD中,以顶点B为圆心、边BC长为半径作弧,交AD边于点E,连结BE,过C点作CF⊥BE于F.
求证:BF=AE.
考点:矩形的性质,全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:利用矩形的性质得出AD∥BC,∠A=90°,再利用全等三角形的判定得出△BFC≌△EAB,进而得出答案.
解答:证明:在矩形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,
∴∠AEB=∠FBC,
∵CF⊥BE,
∴∠BFC=∠A=90°,
由作图可知,BC=BE,
在△BFC和△EAB中,
∠A=∠CFB
∠AEB=∠FBC
EB=BC

∴△BFC≌△EAB(AAS),
∴BF=AE.
点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及矩形的性质,得出△BFC≌△EAB是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,根据要求画图(保留画图的痕迹,可以不写结论).
(1)画直线AC;
(2)画线段AB;
(3)画射线BC;
(4)在线段AB上找一点P,使点P到A、B、C三点的距离和最小,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
25
-(π-3)0+
3-27

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)
3
x-2
-
x
2-x
=-2

(2)
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,CD为弦,EC⊥CD,FD⊥CD,EC,FD分别交直径AB于E,F两点.
(1)求证:AE=BF;
(2)当弦CD与直径AB相交时,其他条件不变,结论成立吗?试另画出图形,不用证明;
(3)若把条件EC⊥CD,FD⊥CD改成AE⊥CD,BF⊥CD,AE,BF分别交CD于E,F两点,则结论会有什么变化?试另画图并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

恒利商厦九月份的销售额为500万元,十月份的销售额下降了10%,商厦从十一月份起加强管理改善经营,使销售稳步上升,十二月份的销售额达到了648万元,求这两个月的平均增长率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:
(1)作出如图中△ABC的高AD,角平分线BE,中线CF.
(2)将所作的图形整体平移,平移的距离为2cm.平移方向箭头所示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某人将一枚均匀的正方体骰子随意抛了10次,出现的点数分别是6,3,1,3,2,4,3,5,3,4,在这10次中,出现频率最高的点数是
 
,“4”出现的频数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

81
的算术平方根是
 
16
的平方根是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案