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(1)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,e是非零实数,求
2
(a+b)+
1
2
cd-2e0的值;
(2)实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简a+|a+b|-
c2
-|b-c|.
考点:实数的运算,实数与数轴
专题:
分析:(1)先根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,得出a+b=0,cd=1,再代入代数式进行计算即可;
(2)先根据各点在数轴上的位置判断出a+b及b-c的符号,再去括号,合并同类项即可.
解答:解:(1)∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,e是非零实数,
∴a+b=0,cd=1,
∴原式=
2
×0+
1
2
×1-2=
1
2
-2=-
3
2


(2)由图可知,∵b<c<0<a,|b|>|a|,
∴a+b<0,b-c<0,
∴原式=a-(a-b)+c-(c-b)
=a-a+b+c-c+b
=2b.
点评:本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、相反数及倒数的定义是解答此题的关键.
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一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据题中所给信息解答:求相遇之后y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围(  )
A、y=240x-960,4≤x≤12
B、y=240x-960,4≤x≤6
C、y=80x,6≤x≤12
D、y=
240x-960,4≤x≤6
80x,6≤x≤12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,DE⊥BC于E,△DEC的周长是4+2
2
,则BC=(  )
A、2+
2
B、4+2
2
C、2+2
2
D、6+4
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=-
2
x
,下列结论中,错误的是(  )
A、图象必经过(-1,2)
B、y随x的增大而增大
C、图象位于第二、四象限内
D、若x>1,则-2<y<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于四边形的以下说法::
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②等腰梯形的对角线相等;
③对角线互相垂直的四边形是菱形;
④顺次连接对角线互相垂直的四边形各边的中点所得到的四边形是菱形.
其中你认为正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

将根号外的因式移入根号内:(a-1)
1-a

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2cos45°-(-
1
4
-1-
8
-(π-
3
0
(2)先化简,再求值:(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E、C在线段BF上,且BE=CF,AB
.
DE,
求证:△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点B(4,2),过点分别作BA⊥x轴于A,BC⊥y轴于C,直线l经过点O并将四边形OABC分为两部分,它们的面积之比为1:2.
(1)直接写出点A的坐标;
(2)求直线l的解析式.

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