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    下列各式比较有理数的大小，错误的是


    1. A.
      -3＞-2
    2. B.
      |-3|＞|-2|
    3. C.
      |-3|＞-2
    4. D.
      -3＜|-2|
    A
    分析：根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小，以及绝对值的性质即可判断．
    解答：A、由3＞2，两边同乘以-1，得-3＜-2，本选项错误；
    B、|-3|=3，|-2|=2，∵3＞2，∴|-3|＞|-2|，本选项正确；
    C、|-3|=3＞-2，本选项正确；
    D、-3＜2=|-2|，本选项正确．
    故选A．
    点评：本题考查了绝对值的性质，以及两个数比较大小的方法：正数一定大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的反而小．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）比较下列各式的大小：
    |-2|+|3|
     
    |-2+3|；
    |-
    1
    2
    |+|-
    1
    3
    |
     
    |-
    1
    2
    -
    1
    3
    |；
    |0|+|-5|
     
    |0-5|；
    （2）通过（1）的比较，请你分析归纳出当a，b为有理数时，|a|+|b|与|a+b|的大小关系．
    （3）根据（2）中你得出的结论，求当|x|+5=|x-5|时，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）比较下列各式的大小：（用“＞”、“=”或“＜”连接）|-2|+|3|
     
    |-2+3|；|3|+|-5|
     
    |3-5|；|-
    1
    2
    |+|-
    1
    3
    |
     
    |-
    1
    2
    -
    1
    3
    |    ；|0|+|-5|
     
    |0-5|；…．
    （2）通过（1）的比较，请你分析，归纳出当a、b为有理数时，|a|+|b|与|a+b|的大小关系．
    （3）根据（2）中你得出的结论，求当|x|+2008=|x-2008|时，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式比较有理数的大小，错误的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式比较有理数的大小，错误的是（　　）
    A．-3＞-2B．|-3|＞|-2|C．|-3|＞-2D．-3＜|-2|

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