精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•历城区三模)如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点.
(1)若BE=2,求CM的长;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)当线段AM最短时,求重叠部分的面积.
分析:(1)由AB=AC,根据等边对等角,可得∠B=∠C,又由△ABC∽△DEF与三角形外角的性质,易证得∠CEM=∠BAE,则可证得△ABE∽△ECM,就有
BA
EC
=
BE
CM
,即可以得出答案;
(2)首先由∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,可得AE≠AM,然后分别从AE=EM与AM=EM去分析,注意利用全等三角形与相似三角形的性质求解即可求得答案;
(3)首先设BE=x,由△ABE∽△ECM,根据相似三角形的对应边成比例,易得CM=-
x2
5
+
6
5
x=-
1
5
(x-3)2+
9
5
,继而求得AM的值,利用二次函数的性质,即可求得线段AM的最小值,继而求得重叠部分的面积.
解答:解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠AEF=∠B,
又∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE,
∴∠CEM=∠BAE,
∴△ABE∽△ECM;
BA
EC
=
BE
CM

5
4
=
2
CM

∴CM=
8
5

答:CM=
8
5


(2)能.
∵∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,
∴∠AME>∠AEF,
∴AE≠AM;
当AE=EM时,则△ABE≌△ECM,
∴CE=AB=5,
∴BE=BC-EC=6-5=1,
当AM=EM时,则∠MAE=∠MEA,
∴∠MAE+∠BAE=∠MEA+∠CEM,
即∠CAB=∠CEA,
∵∠C=∠C,
∴△CAE∽△CBA,
CE
AC
=
AC
CB

∴CE=
AC2
CB

∴BE=6-
25
6
=
11
6

若AE=AM,此时E点与B点重合,M点与C点重合,即BE=0.
∴BE=1或
11
6
或0.

(3)设BE=x,
又∵△ABE∽△ECM,
CM
BE
=
CE
AB

即:
CM
x
=
6-x
5

∴CM=-
x2
5
+
6
5
x=-
1
5
(x-3)2+
9
5

∴AM=5-CM═
1
5
(x-3)2+
16
5

∴当x=3时,AM最短为
16
5

又∵当BE=x=3=
1
2
BC时,
∴点E为BC的中点,
∴AE⊥BC,
∴AE=
AB2-BE2
=4,
此时,EF⊥AC,
∴EM=
CE2-CM2
=
12
5

S△AEM=
1
2
×
16
5
×
12
5
=
96
25
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及二次函数的最值问题.此题难度较大,注意数形结合思想、分类讨论思想与函数思想的应用是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•历城区三模)方程组
x-y=2
2x+y=4
的解是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•历城区三模)如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,AD=2,AB=4,BC=5,点P为AB边上一动点,连接PC、PD,若△PCD为直角三角形,则满足条件的点P有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•历城区三模)如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1D1C1;在等腰直角三角形OA1B1中作内接正方形A2B2D2C2;在等腰直角三角形OA2B2中作内接正方形A3B3D3C3;…;依次做下去,则第n个正方形AnBnDnCn的边长是
1
3n
1
3n

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•历城区三模)(1)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a=1,b=
2

(2)解不等式组:
x-1
2
≤1
x-2<4(x+1)
并把解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•历城区三模)如图,已知点(1,2)在函数y=
k
x
(x>0)的图象上,矩形ABCD的边BC在x正半轴上,E是对角线AC、BD的交点,函数y=
k
x
(x>0)的图象又经过A,E两点,点E的纵坐标为m.
(1)求k的值;
(2)求点A的坐标(用m表示);
(3)是否存在实数m,使四边形ABCD为正方形?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案