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一袋小麦以每袋150千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:-6,4,3,-2,-3,1,0,5,8,-5,与标准质量相比较,这10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦总质量是多少千克?
考点:正数和负数
专题:计算题
分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.
解答:解:根据题意得:-6+4+3-2-3+1+0+5+8-5=5(千克),150×10+5=1500+5=1505(千克),
则这10袋小麦总计超过5千克;10袋小麦总质量是1505千克.
点评:此题考查了正数与负数,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC是正方形ABCD的对角线,E、F分别为AB、AD边上的点,且AE=AF,连接CE、CF.
(1)求证:CE=CF;
(2)若∠BCE=30°,求
AE
AB
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程
x-1
x-5
=
m
10-2x
解为正数,求m的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数 -
7
,-2,-3的大小关系是(  )
A、-
7
<-3<-2
B、-3<-
7
<-2
C、-2<-
7
<-3
D、-3<-2<-
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

向东走100米记作+100米,-80米表示(  )
A、向西走100米
B、向南走80米
C、向西走-80米
D、向西走80米

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x+y-3
+
x-y-5
=0,求xy的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

经过点(-1,2),且与直线y=-2x+1平行的直线的函数关系式是(  )
A、y=-2x
B、y=-2x-1
C、y=-2x+2
D、y=-x+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面与
2
是同类二次根式的是(  )
A、
8
B、
3
C、
5
D、
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程或化简.
(1)
3-x
x-4
+
1
4-x
=1 
(2)
x+3
x2-x
+
6
1-x
=
3
x

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