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    一元二次方程的根是
    A．B．C．D．
    C
    分析：利用因式分解法即可将原方程变为x（x-2）=0，即可得x=0或x-2=0，则求得原方程的根．
    解答：解：∵x2=2x，
    ∴x2-2x=0，
    ∴x（x-2）=0，
    ∴x=0或x-2=0，
    ∴一元二次方程x2=2x的根x1=0，x2=2．
    故选C．
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    等腰△ABC的三边分别为、、，其中，若关于的方程有两个相等的实数根，则△ABC的周长是（   ）
    A．9B．12 C．9或12D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

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    A．x1=1，x2="3"B．x1=﹣2，x2=3
    C．x1=﹣3，x2=﹣1D．x1=﹣1，x2=﹣2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2011?黑河）一元二次方程a2﹣4a﹣7=0的解为　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程x(x－2)＝2－x的根是【   】
    A．－1B．2C．1和2D．－1和2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若x1，x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根，则x1x2的值是
    A．4.B．3.C．-4.D．-3.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2011•潍坊）已知线段AB的长为a，以AB为边在AB的下方作正方形ACDB．取AB边上一点E，以AE为边在AB的上方作正方形AENM．过E作EF丄CD，垂足为F点．若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等，則AE的长为______________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读材料：
    若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2，则两根与方程系数之间有如下关系：x1+x2= －，x1x2= 根据上述材料解决下列问题：
    已知关于x的一元二次方程x2 = 2（1－m）x－m2 有两个实数根：x1，x2．
    （1）求m的取值范围；
    （2）设y =" x1" + x2，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：(8分)
    　　(1)2x2-4x-5=0　　　　(2)(x-2)2=(2x+3)2

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