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18、甲乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(时)之间的函数关系的图象,如图所示.根据图中提供的信息,有下列说法:
①他们都行驶了18千米.
②甲车停留了0.5小时.
③乙比甲晚出发了0.5小时.
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙两人同时到达目的地.
其中符合图象描述的说法有(  )
分析:要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.
解答:解:根据题意和图象可知:①他们都行驶了18千米.②甲车停留了0.5小时.③乙比甲晚出发了1-0.5=0.5小时.④相遇后甲的速度<乙的速度. ⑤乙先到达目的地.故只有⑤.
故选C.
点评:主要考查了函数图象的读图能力.
练习册系列答案
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甲乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(时)之间的函数关系的图象,如图所示.根据图中提供的信息,有下列说法:
①他们都行驶了18千米.
②甲车停留了0.5小时.
③乙比甲晚出发了0.5小时.
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙两人同时到达目的地.
其中符合图象描述的说法有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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①他们都行驶了18千米.
②甲车停留了0.5小时.
③乙比甲晚出发了0.5小时.
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙两人同时到达目的地.
其中符合图象描述的说法有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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(2007•乌兰察布)甲乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(时)之间的函数关系的图象,如图所示.根据图中提供的信息,有下列说法:
①他们都行驶了18千米.
②甲车停留了0.5小时.
③乙比甲晚出发了0.5小时.
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙两人同时到达目的地.
其中符合图象描述的说法有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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科目:初中数学 来源:2005年陕西省中考数学试卷(大纲卷)(解析版) 题型:选择题

(2007•乌兰察布)甲乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(时)之间的函数关系的图象,如图所示.根据图中提供的信息,有下列说法:
①他们都行驶了18千米.
②甲车停留了0.5小时.
③乙比甲晚出发了0.5小时.
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙两人同时到达目的地.
其中符合图象描述的说法有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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