分析 (1)根据图1可以解答本题;
(2)根据函数图象可以得到y1,y2与时间x(h)之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围;
(3)①根据函数图象可以得到l与x的函数关系式,标出自变量x的取值范围;
②根据题意可以得到l表示的实际意义;
(4)根据第(3)问的结果可以解答本题.
解答 解:(1)由图1可得,
线段CD表示轿车在途中停留了2.5-2=0.5h,轿车比货车晚出发1h,确早到5-4.5=0.5h,
故答案为:0.5,1,0.5;
(2)设线段OA对应的函数解析式为:y1=k1x,
则300=5k1,得k1=60,
即线段OA对应的函数解析式为:y1=60x;
当1≤x≤2时,设y2与时间x(h)之间的函数关系式为y2=k2x+b2,
$\left\{\begin{array}{l}{0={k}_{2}+{b}_{2}}\\{80=2{k}_{2}+{b}_{2}}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{2}=80}\\{{b}_{2}=-80}\end{array}\right.$,
即当1≤x≤2时,y2与时间x(h)之间的函数关系式为y2=80x-80,
当2<x≤2.5时,y2与时间x(h)之间的函数关系式为y2=80,
当2.5<x≤4.5时,设y2与时间x(h)之间的函数关系式为y2=k3x+b3,
则$\left\{\begin{array}{l}{2.5{k}_{3}+{b}_{3}=80}\\{4.5{k}_{3}+{b}_{3}=300}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{3}=110}\\{{b}_{3}=-195}\end{array}\right.$,
即当2.5<x≤4.5时,y2与时间x(h)之间的函数关系式为:y2=110x-195,
由上可得,y1与时间x(h)之间的函数关系式为:y1=60x(0≤x≤5),
y2与时间x(h)之间的函数关系式为:${y}_{2}=\left\{\begin{array}{l}{80x-80}&{1≤x≤2}\\{80}&{2<x<2.5}\\{110x-195}&{2.5≤x≤4.5}\end{array}\right.$;
(3)①∵y1与时间x(h)之间的函数关系式为:y1=60x(0≤x≤5),
y2与时间x(h)之间的函数关系式为:${y}_{2}=\left\{\begin{array}{l}{80x-80}&{1≤x≤2}\\{80}&{2<x<2.5}\\{110x-195}&{2.5≤x≤4.5}\end{array}\right.$,
∴当0≤x<1时,l=60x,
当1≤x<2时,l=60x-(80x-80)=-20x+80,
当2≤x<2.5时,l=60x-80,
令60x=110x-195,得x=3.9,
当2.5≤x<3.9时,l=60x-(110x-195)=-50x+195,
当3.9≤x<4.5时,l=110x-195-60x=50x-195,
当4.5≤x≤5时,l=300-60x;
由上可得,l=$\left\{\begin{array}{l}{60x}&{0≤x<1}\\{-20x+80}&{1≤x<2}\\{60x-80}&{2≤x<2.5}\\{-50x+195}&{2.5≤x<3.9}\\{50x-195}&{3.9≤x<4.5}\\{300-60x}&{4.5≤x≤5}\end{array}\right.$;
②l的实际意义是货车与轿车之间的距离,
故答案为:货车与轿车之间的距离;
(4)令60x=35,得x=$\frac{7}{12}$,
令-20x+80=35,得x=2.25(舍去),
令60x-80=35,得x=$1\frac{11}{12}$(舍去),
令-50x+195=35,得x=4.6(舍去),
令50x-195=35,得x=3.2(舍去),
令300-60x=35,得x=4$\frac{5}{12}$(舍去),
故答案为:$\frac{7}{12}$.
点评 本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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