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如图,试在图中填上恰当的数,使得图中每一行、每一列、每一对角线上3个数的乘积都等于1.

你还能找到一个数,使得图中每一行、每一列、每一对角线上3个数的乘积都等于这个数吗?试一试,并与同学交流一下,看看你找的数与其他同学找的数是否一样.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,试在下表中填上恰当的数,使得表中每一行、每一列、每一条对角线上3个数的乘积都等于1.你还能找到一个数,使得表中每一行、每一列、每一条对角线上3个数的乘积都等于等于这个数吗?试一试,并与同学交流一下,看看你找的数与其他同学找的数是否一样.

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科目:初中数学 来源:同步轻松练习 九年级 数学 上 题型:022

试在表中填上恰当的数,使得表中每一行、每一列、每一对角线上3个数的和都等于0.你还能找到一个数,使得每一行、每一列、每一对角线上3个数的和都等于这个数吗?试一试,并与同学交流一下,看看你寻找的数与其他同学是否一样.

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科目:初中数学 来源:同步练习  数学九年级下册 题型:022

如图是函数y=ax2+bx+c的图象,在空格中填上适当的符号(“=”“>”“<”).

a________0,b________0,c________0,a+b+c________0,a-b+c________0

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科目:初中数学 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、二次函数的图象与性质(4) 题型:022

图是函数的图象,在空格中填上适当的符号(“=”“>”“<”).

a________0,b________0,c________0,a+b+c________0,a-b+c________0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,试在下表中填上恰当的数,使得表中每一行、每一列、每一条对角线上3个数的乘积都等于1.你还能找到一个数,使得表中每一行、每一列、每一条对角线上3个数的乘积都等于等于这个数吗?试一试,并与同学交流一下,看看你找的数与其他同学找的数是否一样.

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