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6.交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学八年级数学活动小组的同学进行了测试汽车速度的实验.如图,先在笔直的公路1旁选取一点P,在公路1上确定点O、B,使得PO⊥l,PO=100米,∠PBO=45°.这时,一辆轿车在公路1上由B向A匀速驶来,测得此车从B处行驶到A处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°.此路段限速每小时80千米,试判断此车是否超速?请说明理由(参考数据:$\sqrt{2}$=1.41,$\sqrt{3}$=1.73).

分析 解直角三角形得到AB=OA-OB=73米,求得此车的速度≈86千米/小时>80千米/小时,于是得到结论.

解答 解:此车不超速,
理由:∵∠POB=90°,∠PBO=45°,
∴△POB是等腰直角三角形,
∴OB=OP=100米,
∵∠APO=60°,
∴OA=$\sqrt{3}$OP=100$\sqrt{3}$≈173米,
∴AB=OA-OB=73米,
∴$\frac{73}{3}$≈24米/秒≈86千米/小时>80千米/小时,
∴此车超速.

点评 此题考查了解直角三角形的应用问题.此题难度适中,解题的关键是把实际问题转化为数学问题求解,注意数形结合思想的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于点D,PD=2,求PC的长.

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17.如图1,点E在CA的延长线上,DE,AB交于点F,且∠BDE=∠AEF,∠B=∠C.
(1)判断AB与CD的位置关系,并证明.
(2)如图2,∠EAF,∠BDF的角平分线交于点G,若∠EFB的补角比∠FDC的余角小10°,求∠G.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.为测量底面为圆形的古塔的高度,以下是小明与小红的研究报告:
小明的研究报告小红的研究报告
测量图例
测量过程如图,测角仪AB、CD的高度均为1.6m,分别测得古塔顶端的仰角为17°、45°,测角仪底端的距离(BD)为69m.如图,测角仪EF的高度为1.6m,测得古塔顶端的仰角为35°,测角仪所在位置与古塔底部边缘的最短距离(FG)为38.3m.
参考数据sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,
tan17°≈0.31,$\sqrt{2}$≈1.41
sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,
tan35°≈0.70
数据处理32.6PQ=38.3×tan35°+1.6≈28.41(m)
(1)写出小明的研究报告中“数据处理”的详细过程;
(2)指出小红研究报告中的错误之处;
(3)利用两人的测量数据,直接写出古塔底面圆的半径(结果精确到1m).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.我们给出如下定义:两个图形G1和G2,在G1上的任意一点P引出两条垂直的射线与G2相交于点M、N,如果PM=PN,我们就称M、N为点P的垂等点,PM、PN为点P的垂等线段,点P为垂等射点.
(1)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0)为x轴上的垂等射点,过A(0,3)作x轴的平行线l,则直线l上的B(-2,3),C(-1,3),D(3,3),E(4,3)为点P的垂等点的是B(-2,3),E(4,3);
(2)如果一次函数图象过M(0,3),点M为垂等射点P(1,0)的一个垂等点且另一个垂等点N也在此一次函数图象上,在图2中画出示意图并写出一次函数表达式;
(3)如图3,以点O为圆心,1为半径作⊙O,垂等射点P在⊙O上,垂等点在经过(3,0),(0,3)的直线上,如果关于点P的垂等线段始终存在,求垂等线段PM长的取值范围(画出图形直接写出答案即可).

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1.已知22n+2-4n=192,求n的值.

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8.如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=9cm,P,Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)当t=1秒时,求PQ的长;
(2)求出发几秒时,△QCB是等腰三角形?
(3)若P沿A→B→C,Q沿B→C→A方向周而复始的运动,则经过几秒P,Q第一次相遇.

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5.${(-\frac{2}{3})}^{-2}$+(π-3.14)0-|-$\frac{1}{4}$|.

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6.已知a2+2ab-b2=0,且ab≠0,则$\frac{b}{a}$-$\frac{a}{b}$=2.

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