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把下列各式写成平方差的形式,再分解因式:
(1)x2-5;
(2)4a2-7;
(3)16y2-15;
(4)3x2-2y2
分析:当要求在实数范围内进行因式分解时,分解的式子的结果一般要分解到出现无理数为止.
解答:解:(1)x2-5=(x+
5
)(x-
5
);

(2)4a2-7,
=(2a)2-(
7
2
=(2a+
7
)(2a-
7
);

(3)16y2-15,
=(4y)2-(
15
2
=(4y+
15
)(4y-
15
);

(4)3x2-2y2
=(
3
x)2-(
2
x)2
=(
3
x+
2
y
)(
3
x-
2
y
).
点评:本题考查实数范围内的因式分解,在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分解到出现无理数为止.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学八年级下18.1二次根式练习卷(解析版) 题型:解答题

把下列各式写成平方差的形式,再分解因式:

;                       ⑵

;                    ⑷

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

把下列各式写成平方差的形式,再分解因式:
(1)x2-5;
(2)4a2-7;
(3)16y2-15;
(4)3x2-2y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先把下列各式写成平方差的形式,再分解因式.
(1)a2-7;
(2)3x2-2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

把下列各式写成平方差的形式,再分解因式:
(1)x2-5;
(2)4a2-7;
(3)16y2-15;
(4)3x2-2y2

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