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某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:
(1)求被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:图表型
分析:(1)利用科普类的人数以及所占百分比,即可求出被调查的学生人数;
(2)利用(1)中所求得出喜欢艺体类的学生数进而画出图形即可;
(3)首先求出样本中喜爱文学类图书所占百分比,进而估计全校最喜爱文学类图书的学生数.
解答:解:(1)被调查的学生人数为:12÷20%=60(人);

(2)喜欢艺体类的学生数为:60-24-12-16=8(人),
如图所示:


(3)全校最喜爱文学类图书的学生约有:1200×
24
60
=480(人).
点评:此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识,利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察规律并填空
(1-
1
22
)=
1
2
3
2
=
3
4

(1-
1
22
)(1-
1
32
)=
1
2
3
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2
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4
3
=
1
2
4
3
=
2
3

(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)=
1
2
3
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2
3
4
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3
4
5
4
=
1
2
5
4
=
5
8

(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
52
)=
1
2
3
2
2
3
4
3
3
4
5
4
4
5
6
5
=
1
2
6
5
=
3
5


(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
52
)…(1-
1
n2
)=
 
.(用含n的代数式表示,n是正整数,且n≥2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,以AB为直角边作Rt△ABC,∠CAB=90°,斜边BC与⊙O交于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,DG⊥AB于点F,交⊙O于点G.
(1)求证:E是AC的中点;
(2)若AE=3,cos∠ACB=
2
3
,求弦DG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学开展了“校园歌曲”比赛所有参赛选手均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并将获奖结果绘制成如下两幅统计图(不完整).

请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)参赛比赛的选手有多少人?
(2)将条形统计图补充完整.
(3)一等奖3位选手中,有1位男同学和2位女同学,学校从中随机选出2位参加市“校园歌曲”大赛,请用画数状图或列表的方法求出所选2位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:cos60°+(
1
2
-3-
9
4
+(1-
2
0
(2)化简:(1-
n
m+n
)÷
m
m2-n2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(a+3)2+a(5-a);
(2)解方程:
2x
x+1
+
3
x-1
=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
2+x
2-x
+
16
x2-4
=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“中国-益阳”网上消息,益阳市为了改善市区交通状况,计划在康富路的北端修建通往资江北岸的新大桥.如图,新大桥的两端位于A、B两点,小张为了测量A、B之间的河宽,在垂直于新大桥AB的直线型道路l上测得如下数据:∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求AB的长(精确到0.1米).
参考数据:
sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;
sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法为
 

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