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2.阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1),其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2)
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3)
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}$×3×4×5=20,读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+…+10×11=440;
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2);
(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3).(只需写出结果,不必写中间的过程)

分析 (1)根据题目中的信息可以解答本题;
(2)根据题目中的信息可以解答本题;
(3)根据题目中的信息,运用类比的数学思想可以解答本题.

解答 解:(1)1×2+2×3+…+10×11
=$\frac{1}{3}$×10×11×12
=440,
故答案为:440;

(2)1×2+2×3+…+n(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2),
故答案为:$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2);

(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)
=$\frac{1}{4}$×(1×2×3×4-0×1×2×3)+$\frac{1}{4}$×(2×3×4×5-1×2×3×4)+…+$\frac{1}{4}$×[n(n+1)(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1)(n+2)]
=$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3),
故答案为:$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3).

点评 本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现数字的变化规律.

练习册系列答案
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3.已知sina=$\frac{4}{5}$,则a的取值范围可能是(  )
A.0°<a<30°B.30°<a<45°C.45°<a<60°D.60°<a<90°

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13.如图,已知△ABC是等边三角形,AD是中线,E在AC上,AE=AD,则∠EDC=15°.

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17.计算  
(1)-8-12+2                         
(2)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(3)-$\frac{1}{8}$-(+1$\frac{1}{3}$)-(-$\frac{5}{8}$)-(+4$\frac{2}{3}$)                
(4)1-[(-1)-($\frac{3}{7}$)-(+5)-($\frac{4}{7}$)]+|-4|.

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7.某出租车一天下午以鼓楼为出发地,在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:
+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+12.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发地多远?在鼓楼的什么方向?
(2)若每千米的价格是2.4元,司机一个下午的营业额是多少?

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14.画出数轴标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来:
-|4$\frac{1}{2}$|,|-3|,4.5,0,-2,-(-5),-6,-2$\frac{1}{2}$.

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11.把下列各数序号分别填在表示它所在的集合的大括号里
①1  ②-$\frac{3}{5}$  ③+3.2  ④0  ⑤$\frac{1}{3}$  ⑥-6.5  ⑦+108  ⑧-4  ⑨-6
(1)正整数集合{①④⑦}
(2)正分数集合{③⑤  }
(3)负分数集合{②⑥}
(4)负数集合{②⑥⑧⑨}.

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12.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F.
(1)求证:∠E=∠AFE;
(2)若AF=2,BF=5,△ABC的周长为m,求m的取值范围.

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