【题目】已知:如图,在半圆中,直径的长为6,点是半圆上一点,过圆心作的垂线交线段的延长线于点,交弦于点.
(1)求证:;
(2)记,,求关于的函数表达式;
(3)若,求图中阴影部分的面积.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面内容,并按要求解决问题: 问题:“在平面内,已知分别有个点,个点,个点,5 个点,…,n 个点,其中任意三 个点都不在同一条直线上.经过每两点画一条直线,它们可以分别画多少条直线? ” 探究:为了解决这个问题,希望小组的同学们设计了如下表格进行探究:(为了方便研 究问题,图中每条线段表示过线段两端点的一条直线)
请解答下列问题:
(1)请帮助希望小组归纳,并直接写出结论:当平面内有个点时,直线条数为 ;
(2)若某同学按照本题中的方法,共画了条直线,求该平面内有多少个已知点.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】探究:在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且只握手1次.
(1)若参加聚会的人数为3,则共握手___次;若参加聚会的人数为5,则共握手___次;
(2)若参加聚会的人数为(为正整数),则共握手___次;
(3)若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.
拓展:嘉嘉给琪琪出题:“若线段上共有个点(含端点,),线段总数为30,求的值.”
琪琪的思考:“在这个问题上,线段总数不可能为30.”琪琪的思考对吗?为什么?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】交通工程学理论把在单向道路上行驶的汽车看成连续的流体,并用流量、速度、密度三个概念描述车流的基本特征,其中流量(辆小时)指单位时间内通过道路指定断面的车辆数;速度(千米小时)指通过道路指定断面的车辆速度,密度(辆千米)指通过道路指定断面单位长度内的车辆数.为配合大数据治堵行动,测得某路段流量与速度之间关系的部分数据如下表:
速度v(千米/小时) | ||||||||
流量q(辆/小时) |
(1)根据上表信息,下列三个函数关系式中,刻画,关系最准确是_____________________.(只填上正确答案的序号)
①;②;③
(2)请利用(1)中选取的函数关系式分析,当该路段的车流速度为多少时,流量达到最大?最大流量是多少?
(3)已知,,满足,请结合(1)中选取的函数关系式继续解决下列问题:市交通运行监控平台显示,当时道路出现轻度拥堵.试分析当车流密度在什么范围时,该路段将出现轻度拥堵?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,,若二次函数的图象过两点,且该函数图象的顶点为,其中,是整数,且,,则的值为__________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据北京市统计局发布的统计数据显示,北京市近五年国民生产总值数据如图1所示,2017年国民生产总值中第一产业、第二产业、第三产业所占比例如图2所示,根据以上信息,下列判断错误的是( )
A.2013年至2017年北京市国民生产总值逐年增加
B.2017年第二产业生产总值为5 320亿元
C.2017年比2016年的国民生产总值增加了10%
D.若从2018年开始,每一年的国民生产总值比前一年均增长10%,到2019年的国民生产总值将达到33 880亿元
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知E是平行四边形ABCD中DA边的延长线上一点,且AD=2AE,连接EC分别交AB,BD于点F,G.
(1)求证:BF=2AF;
(2)若BD=20cm,求DG的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠A=60°,点D在AC上,连接BD作等边三角形BDE,连接OE.
(1)如图1,求证:OE=AD;
(2)如图2,连接CE,求证:∠OCE=∠ABD;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长EO交⊙O于点G,在OG上取点F,使OF=2OE,延长BD到点M使BD=DM,连接MF,若tan∠BMF=,OD=3,求线段CE的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com