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    +8.7读作
     
    ，-
    25
    读作
     
    ．
    分析：根据有理数的读法，可得答案．
    解答：解：+8.7读作正八点七，-
    2
    5
    读作负五分之二，
    故答案为：正八点七，负五分之二．
    点评：本题考查了正数和负数，“+”读作正，“-”读作负．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在式子an中，a叫做
    底数
    底数
    ，n叫做
    指数
    指数
    ，可以读作a的n次方，也可以读作
    a的n次方
    a的n次方
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）写成省略括号和加号的形式是
    -12+13-14-15+16
    -12+13-14-15+16
    ，读作
    负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和
    负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）把-
    3
    4
    ×
    3
    4
    ×
    3
    4
    ×
    3
    4
    ×
    3
    4
    写成乘方的形式是
    -（
    3
    4
    ）5
    -（
    3
    4
    ）5
    ，底数是
    3
    4
    3
    4
    ，指数是
    5
    5
    ，读作
    3
    4
    的5次方的相反数
    3
    4
    的5次方的相反数
    ；
    （2）把（-5）×（-5）×（-5）×（-5）写成乘方的形式是
    （-5）4
    （-5）4
    ，底数是
    -5
    -5
    ，指数是
    4
    4
    ，读作
    -5的4次方
    -5的4次方
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略加号的和的形式为
    -2-3+5-4+3
    -2-3+5-4+3
    ，读作：
    负2、负3、正5、负4、正3的和；或负2减3加5减4加3
    负2、负3、正5、负4、正3的和；或负2减3加5减4加3
    ，其运算结果为
    -1
    -1
    ．

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