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6.计算:
(1)(-5)-(+3)+(-9)-(-8)
(2)-2÷$\frac{4}{9}$×(-$\frac{2}{3}$)2
(3)($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$)÷(-$\frac{1}{18}$)
(4)-32-|-6|-3×(-$\frac{1}{3}$)+(-2)2÷$\frac{1}{2}$.

分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;
(3)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-5-3-9+8=-9;
(2)原式=-2×$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$=-2;
(3)原式=($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$)×(-18)=-6+15-14=-5;
(4)原式=-9-6+1+8=-6.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.小明在做一道计算题目(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)的时候是这样分析的:这个算式里面每个括号内都是两数和的形式,跟最近学的两大公式作对比,发现跟平方差公式很类似,但是需要添加两数的差,于是添了(2-1),并做了如下的计算:
(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(28-1)(28+1)(216+1)
=(216-1)(216+1)
=232-1
请按照小明的方法:
(1)计算(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)
(2)直接写出(5+1)(52+1)(54+1)…(52016+1)-$\frac{{5}^{4032}}{4}$的值.

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17.阅读下列材料:
小明遇到这样一个问题:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$、$\sqrt{13}$,求△ABC的面积.
小明是这样解决问题的:如图①所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出△ABC的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法.
请回答:
(1)图1中△ABC的面积为$\frac{7}{2}$;
参考小明解决问题的方法,完成下列问题:
(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在答卷的图2中画出三边长分别为$\sqrt{13}$、2$\sqrt{5}$、$\sqrt{29}$的格点△DEF;
②计算△DEF的面积.

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14.将12.348用四舍五入法取近似数,精确到0.01,其结果是12.35.

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16.如图,等腰△ABC和等腰△ACD有一条公共边AC,且顶角∠BAC和顶角∠CAD都是45°.将一块三角板中用含45°角的顶点与A点重合,并将三角板绕A点按逆时针方向旋转.
(1)当三角板旋转到如图1的位置时,三角板的两边与等腰三角形的两底边分别相交于M、N两点,求证:AM=AN;
(2)当三角板旋转到如图2的位置时,三角板的两边与等腰三角形两底边的延长线分别相交于M、N两点,(1)的结论还成立吗?请说明理由.

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