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一个数的相反数是非负数,这个数一定是(  )
A、正数或零B、非零的数
C、负数或零D、零
考点:相反数
专题:
分析:正数和零统称非负数,然后根据一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0求解即可.
解答:解:∵一个数的相反数是非负数,
∴这个数一定是负数或零.
故选C.
点评:本题考查了相反数的定义,难点在于理解非负数的定义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某通讯公司规定,某种电话3分钟之内支付0.22元钱,超过3分钟,每分钟0.20元钱,若王老师一次打了x分钟(x>3,x取整数),则他应付电话费为
 

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a的平方的7倍减去3的差,应写成(  )
A、7a2-3
B、7(a2-3)
C、(7a)2-3
D、a2(7-3)

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将直线y=x平移,使得它经过点(-2,0),则平移后的直线为(  )
A、y=x-2
B、y=x+1
C、y=-x-2
D、y=x+2

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则其外接圆半径为(  )
A、5B、12C、13D、6.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、抽样调查时被调查的对象不能太少
B、抽样调查时,样本的选取应具有随机性
C、只要样本容量大就一定能保证调查结果准确
D、抽样调查的优点是调查的范围小,节省时间、人力、物力

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AD是⊙O的直径,AD′⊥BC,AB、AC分别与圆相交于E、F,那么下列等式中一定成立的是(  )
A、AE•BF=AF•CF
B、AE•AB=AO•AD′
C、AE•AB=AF•AC
D、AE•AF=AO•AD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果△ABO≌△DCO,试在图中再找出一对全等三角形,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数:0,|1.5|,-π,
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