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    如果分式有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．全体实数
    B．x=1
    C．x≠1
    D．x=0
    【答案】分析：分式有意义，分母x-1≠0，据此可以求得x的取值范围．
    解答：解：当分母x-1≠0，即x≠1时，分式有意义．
    故选C．
    点评：本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：
    （1）分式无意义?分母为零；
    （2）分式有意义?分母不为零；
    （3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    如果分式有意义，则x应满足

    [　　]

    A．x＝1

    B．x≠1

    C．x≠2

    D．x≠1且x≠2

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    科目：初中数学 来源：黄冈学霸　八年级数学　下 新课标版 题型：013

    如果分式有意义，则需满足条件

    [　　]

    A．x≠0，y为任意值

    B．x为任意值，y≠0

    C．x≠0或y≠0

    D．x≠0且y≠0

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（辽宁抚顺卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如果分式有意义，则x的取值范围是

    A．全体实数           B．x=1        C．x≠1       D．x=0

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果分式数学公式有意义，则x的取值范围是


    1. A.
      全体实数
    2. B.
      x=1
    3. C.
      x≠1
    4. D.
      x=0

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