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19.如图,在矩形ABCD中,AF⊥BD于E,AF交BC于点F,连接DF,则图中面积相等但不全等的三角形共有(  )
A.2对B.3对C.4对D.5对

分析 根据要找出三角形面积相等但不全等的三角形,利用三角形面积公式等底等高面积相等,即可得出答案.

解答 解:∵S△ABD与S△ADF,底边为AD,高为AB,
∴S△ABD=S△ADF
∴S△ABD-S△ADE=S△ABE
∴S△ABE=S△DEF
∵S△ABF与S△BDF,底边为BF,高为AB,
∴S△ABF=S△BDF
S△ADF与S△BCD,等底,等高,
∴S△ADF=S△BDC
∴图中能确定面积相等但不全等的三角形共有4对,
故选:C.

点评 此题主要考查了矩形的性质以及三角形面积公式应用,根据已知得出三角形的高与底边是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图1,在矩形ABCD中,AB<BC,点E为对角线AC上的一个动点,连接BE,DE,过E作EF⊥BC于F.设AE=x,图1中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图1中的(  )
A.线段BEB.线段EFC.线段CED.线段DE

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10.计算:|1-$\sqrt{2}$|+(-$\frac{1}{2}$)-2-$\frac{1}{cos45°}$+$\root{3}{-8}$.

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7.请从以下两个小题中任意选一题作答
A.如图,正方形CDEF内接于Rt△ABC,点D、E、F分别在边AC、AB和BC上,当AD=2,BF=3时正方形CDEF的面积是6.
B.比较大小$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$>$\frac{1}{2}$.(填“>”“<”或“=”)

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14.在西安市开展的“双城联创”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机抽查了部分学生的劳动时间,并用得到的数据绘制成不完整的统计图表,如图所示:
劳动时间(时)频数(人数)频率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.4
218y
合计m1
(1)统计表中的x=40,y=0.18;补全条形统计图.
(2)求所有被调查同学的平均劳动时间.

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4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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11.四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AD∥BC,AC=BD.试添加一个条件AB∥CD(答案不唯一),使四边形ABCD为矩形.

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8.下列命题是真命题的是(  )
A.方差越大,说明数据就越稳定
B.“预计本题的正确率是95%”表示100位考生中一定有95人做对
C.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形一定全等
D.圆内接四边形对角互补

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)先化简,再求值:x(x+4)+(x-2)2,其中x=$\sqrt{2}$;
(2)解方程:$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{{x}^{2}-4}$=1.

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