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    已知a是方程x2-2x-1=0的一个解，则代数式2a2-4a+3的值为
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：根据一元二次方程的解的定义，将x=a代入已知方程，即可求得a2-2a=1，然后将其代入所求的代数式并求值即可．
    解答：解：∵a是方程x2-2x-1=0的一个解，
    ∴a2-2a=1，
    则2a2-4a+3=2（a2-2a）+3=2×1+3=5；
    故答案为：5．
    点评：本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义．方程的根即方程的解，就是能使方程左右两边相等的未知数的值．
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    下列各数是无理数的是（　　）
    A、-1
    B、3.1314
    C、
    1
    3
    D、
    		2

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    已知一次函数y=kx+4k-2图象的截距为非负数，那么这个一次函数图象一定不经过第
     
    象限．

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    平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（
    		3
    ，1），将OA绕原点按逆时针方向旋转30°得OB，则点B的坐标为
     
    ．

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    如图，AD、BE为△ABC的中线交于点O，∠AOE=60°，OD=
    3
    2
    ，OE=
    5
    2
    ，则AB=
     
    ．

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    如图，AD为△ABC的中线，点E为AD的中点，若△AEC面积为12cm2，则△ABC的面积为
     
     cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若使分式
    5
    x+1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥-1B、x＞-1
    C、x≠-1D、x=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、
    		9
    =±3
    B、（a3）2=a6
    C、3m•4m=12m
    D、3-2=-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个计算装置器，它有一个数据输入口A和一个计算结果输出口B，下表是小颖输入一些数后所得的结果．
    A 0 1 2 3 4 5 6
    B 2 1 2 5 10 17 26
    根据小颖实验的结果，如果输入的数是x，则输出的结果y=
     
    ．

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