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5x+1
有意义,则x能取的最小整数是(  )
A.-1B.0C.1D.2
要使根式有意义,
则5x+1≥0,
解得x≥-
1
5

故x能取的最小整数是0,
故选B.
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科目:初中数学 来源: 题型:

5x+1
有意义,则x能取的最小整数是(  )
A、-1B、0C、1D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若式子
5-x
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
x≤5
x≤5

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科目:初中数学 来源: 题型:

使
x-2
有意义的x的取值范围是
x≥2
x≥2
;若分式
1
x-5
有意义,则实数x的取值范围是
x≠5
x≠5

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式
x+5
x-3
有意义,则x
≥-5且x≠3
≥-5且x≠3

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