精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,在Rt△ABC中,AF是斜边上的高线,且BD=DC=FC=1,则AC的长为(  )
A、
32
B、
3
C、
2
D、
33
分析:首先设出AD的长,过D作BC的垂线DE,易知△CDE∽△CAF,可利用x表示出CE的长,由等腰三角形三线合一的性质可得到BC=2CE,即可知BC的表达式,而在Rt△ADB中,利用勾股定理易求得AB的表达式,那么在Rt△ABC中,根据AB、AC、BC的表达式,可利用勾股定理列出关于x的方程,由此求得AD的长.
解答:精英家教网解:如图,过D作BC边上的高DE.
设AD的长为x,Rt△ADB中,由勾股定理
AB=
1-x2

等腰△DCB中,DE⊥BC,
∴E为BC的中点
又∵AF⊥BC,
∴△CDE∽△CAF
∴CD:CA=CE:CF
1
x+1
=CE
∴BC=2CE=
2
x+1

直角△ABC中,由勾股定理可知
AB2+AC2=BC2
即1-x2+(1+x)2=
4
(1+x)2

解得x=
32
-1
∴AC=AD+CD=
32
-1+1=
32

故选A.
点评:本题是一道综合性较强的题目,需要同学们把等腰三角形的两条腰相等、两个底角相等、三角形内角和为180度结合起来解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
5
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案