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    比较大小：2-
    		3
     
    		5
    -
    		4
    ．
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：首先得出
    		3
    ，
    		5
    的取值范围进而求出即可．
    解答：解：∵
    		3
    ≈1.73，
    		5
    ≈2.23，
    ∴2-
    		3
    ≈0.27，
    		5
    -
    		4
    ≈0.23．
    ∴2-
    		3
    ＞
    		5
    -
    		4
    ．
    故答案为：＞．
    点评：此题主要考查了实数比较大小，得出
    		3
    ，
    		5
    的取值是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    1
    2
    a3by与-5a2xb4是同类项，则这两个同类项合并的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（1）
    3-8
    =
     
    ；（2）
    		48
    ÷
    		12
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=2，BC=3.6，∠B=60°，将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE，当点B的对应点D恰好落在BC边上时，则旋转角的度数为
     
    ，CD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		262-102
    =
     
    ．

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    在-2，2，
    		2
    这三个实数中，最大的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程2x2+1=3x根的判别式△=
     
    ，根的情况是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形不能够折叠成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式
    2x-1
    3
    ≤1-
    2x+1
    2
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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