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    根据乘方的意义可知：53=5×5×5，54=5×5×5×5，则53×54=（5×5×5）×（5×5×5×5）=57即53×54=57。想一想：
    （1）am·an=_________；（其中m，n都是正整数）
    （2）（-5）4×（-5）5=___________。
    解：（1）am+n；
    （2）-59。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据乘方的意义及乘法运算律可知：
    a2•b2=a•a•b•b=（ab）•（ab）=（ab）2；
    a3•b3=a•a•a•b•b•b=（ab）•（ab）•（ab）=（ab）3；
    （1）根据以上材料可知：（1）a4•b4=
    （ab）4
    （ab）4
    ，an•bn=
    （ab）n
    （ab）n
    （n为正整数）；
    （2）根据上面得到的结论，计算：（-8）2011×（
    18
    ）2011=
    -1
    -1
    ．

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    科目：初中数学 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学　2.5有理数的乘方　课时训练(浙教版七年级上) 题型：044

    根据乘方的意义可知：53＝5×5×5，54＝5×5×5×5，则53×54＝(5×5×5)×(5×5×5×5)＝57即53×54＝57．想一想：

    (1)am·an________(其中m，n都是正整数)．

    (2)(－5)4×(－5)5＝________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    根据乘方的意义及乘法运算律可知：
    a2•b2=a•a•b•b=（ab）•（ab）=（ab）2；
    a3•b3=a•a•a•b•b•b=（ab）•（ab）•（ab）=（ab）3；
    （1）根据以上材料可知：（1）a4•b4=______，an•bn=______（n为正整数）；
    （2）根据上面得到的结论，计算：（-8）2011×（数学公式）2011=______．

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