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(1)解方程:x2-8x+12=0;
(2)已知:如图,∠A=∠D=90°,AC=BD.求证:OB=OC.
考点:全等三角形的判定与性质,解一元二次方程-因式分解法
专题:计算题,证明题
分析:(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)求出Rt△BAC≌Rt△CDB,推出∠ACB=∠DBC,根据等腰三角形的判定推出即可.
解答:(1)解:x2-8x+12=0,
(x-2)(x-6)=0,
x-2=0,x-6=0,
x1=2,x2=6;

(2)证明:∵∠A=∠D=90°,
∴在Rt△BAC和Rt△CDB中
AC=BD
BC=CB

∴Rt△BAC≌Rt△CDB,
∴∠ACB=∠DBC,
∴OB=OC.
点评:本题考查了解一元二次方程和全等三角形的性质和判定,等腰三角形的判定的应用,题目是一道比较好的题目,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若3m=6,3n=2,求32m-3n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(x2•xm3÷x2m                 
(2)(-2a22•a4+(-5a42
(3)(p-q)4÷(q-p)3•(p-q)5     
(4)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:
(1)如图1,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现△ADQ的形状是
 
(直接写出答案).
(2)在图2的网格中:
①作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1
②说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=90,过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE.
∠A的同位角是
 

∠ABD的内错角是
 

点B到直线AC的距离是线段
 
的长度.
点D到直线AB的距离是线段
 
的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)
2-x
x-3
+
1
3-x
=1

(2)(
x-1
x
)2-
7x-7
2x
+3=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(5
2
-1)
0
+(
1
2
)
-1
+
3
3
×3-|-2|-tan60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(1)(m42+m5•m3+(-m)4•m4
(2)4x•(-2x2)•(-3xy)3
(3)(-3ab)(2a2b+ab-1);
(4)(x-1)(2x+1)-2(x-5)(x+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中,中心对称图形有
 
个.

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