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    计算题：
    ①数学公式；　　　　
    ②求x的值：9x2=121．
    ③已知数学公式，求xy的值．
    ④比较大小：-2，-数学公式（要求写过程说明）

    解：①原式=3-3-（-4）=4；
    ②9x2=121，
    两边同时除以9得，
    x2=，
    开方得，x=±，
    x1=，x2=-．
    ③∵，
    ∴x+2=0，y-3=0，
    ∴x=-2，y=3；
    则xy=（-2）3=-8；
    ④∵＜，
    ∴-＞-，
    ∴-2＞-．
    分析：（1）根据平方根、立方根的定义解答；
    （2）利用直接开平方法解答；
    （3）根据非负数的性质求出x、y的值，再代入求值；
    （4）将2转化为进行比较．
    点评：本题考查了非负数的性质：绝对值和算术平方根，实数比较大小，平方根等概念，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列计算题正确的是（    ）

    A.3a2·2a3=5a5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.2a2·3a2=6a2

    C.3a3·4b3=12a3b3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.3a3·4a4=12a12

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列计算题正确的是(　　    )

    A.am·a2＝a2m　　　　　　　　　　    B.x3·x2·x＝x5

    C.x4·x4＝2x4　　　　　　　　　　    D.ya+1·ya－1＝y2a

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下面是一道题的完整解题步骤．计算：数学公式．
    解：数学公式+数学公式=数学公式-数学公式　　　　　　　　 （A）
    =数学公式-数学公式　　　　　　　　　　　　　 （B）
    =数学公式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （C）
    =数学公式
    =-数学公式．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （D）
    回答下列问题：（1）A步的名称是______；（2）B步变形的依据是______；（3）C步的名称是______；（4）D步的名称是______，这步变形的依据是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算题
    （1）（-20）+（-18）-（-14）
    （2）数学公式　　　　
    （3）数学公式
    （4）数学公式　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （5）4ab-2（a2-2ab）-4（2ab-a2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算题
    （1）-54×2数学公式÷（-4数学公式）×数学公式；　　　 （2）（数学公式-数学公式+数学公式）×（-36）；
    （3）-4×7-（-3）×6+5；　　　　　　（4）-1-〔1-（1-0.5×数学公式）〕×6；
    （5）-22-（-3）3×（-1）4-（-1）5；　（6）数学公式；
    （7）（-1）+（-1）2+（-1）3+…+（-1）99+（-1）100；
    （8）数学公式．

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