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A,B两城间的距离为15千米,一人行路的平均速度每小时不少于3千米,也不多于5千米,则表示此人由A到B的行路速度x(千米/小时)与所用时间y(小时)的关系y=数学公式的函数图象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:由题意知,自变量的取值范围为:3≤x≤5,对应的y的范围为:5≥y≥3,从而求解.
解答:根据题意可知3≤x≤5
∵y=
∴x=
∴3≤≤5
∴5≥y≥3
故选D.
点评:本题考查了反比例函数图象在实际生活中的意义,注意自变量的取值范围和值域.
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科目:初中数学 来源: 题型:

A,B两城间的距离为15千米,一人行路的平均速度每小时不少于3千米,也不多于5千米,则表示此人由A到B的行路速度x(千米/小时)与所用时间y(小时)的关系y=
15
x
的函数图象是(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:

一架飞机在两城之间飞行,顺风要用2小时45分,逆风要用3小时,若当时的风速为20千米/小时,则两城市间的距离为
 
km.

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题:
(1)现有一直径为6cm的圆柱形烧杯,里面有高2m的液体,将这些液体倒入一个内直径是2cm的圆柱形量筒内,这个量筒内液体的液面高度是多少?
(2)甲、乙两车同时从A城去B城,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,结果乙车比甲车早到半小时.问A,B两城间的距离是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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