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    已知x＞y，下列不等式一定成立的是（　　）
    A、x+1＜y+1
    B、2x＞2y
    C、2x+1＜2y+1
    D、-2x＞-2y
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的性质，结合各选项即可作出判断．
    解答：解：x＞y，
    A、x+1＞y+1，故本选项错误；
    B、2x＞2y，故本选项正确；
    C、2x+1＞2y+1，故本选项错误；
    D、-2x＜-2y，故本选项错误；
    故选B．
    点评：此题考查了不等式的性质，解答本题的关键是熟练掌握几个不等式的性质，要求我们熟练记忆．
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    计算：
    		2
    ×
    		3
    =
     
    ．

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    从数-2，-1，1，2，3中任取两个，其和的绝对值为3的概率为
     
    ．

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    关于字母a的二次三项式中，二次项系数为2，一次项系数为4，常数项是-3，那么这个二次三项式是
     
    ．

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    若y=kx-4的函数值y随着x的增大而减小，则k的值可能是下列的（　　）
    A、π
    B、
    1
    2
    C、0
    D、-4

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    今年我国发现的首例H7N9禽流感确诊病例在某医院隔离观察，要掌握他在一周内的体温变化情况宜采用（　　）
    A、条形统计图
    B、扇形统计图
    C、频数直方图
    D、折线统计图

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有下列说法：
    ①若DE∥AB，则∠DEF+∠EFB=180°；
    ②能与∠DEF构成内错角的角的个数有2个；
    ③能与∠BFE构成同位角的角的个数有2个；
    ④能与∠C构成同旁内角的角的个数有4个．
    其中结论正确的是（　　）
    A、①②B、③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3）是反比例函数y=-
    4
    x
    的图象上的三点，且x1＜0＜x2＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A、y1＜0＜y2＜y3
    B、y3＜y2＜0＜y1
    C、y1＜0＜y3＜y2
    D、y2＜y3＜0＜y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y均为整数，且2x+1•4y=128，则x+y的值为（　　）
    A、3或4或5
    B、4或5
    C、4或5或6
    D、3或4或5或6

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