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如图,已知△ABC的两条角平分线BE、CF交于点G.

求证:(1)∠BGC=180°-(∠ABC+∠ACB);

(2)∠BGC=90°+∠A.

答案:
解析:

  分析:在△BGC中,由”三角形的三个内角和等于180°”可知,∠BGC=180°-(∠2+∠4).要探求∠BGC与∠ABC+∠ACB之间的关系,关键是寻找∠2+∠4与∠ABC+∠ACB之间的关系.由(1)的结论及三角形内角和定理,可求出∠BGC与∠A之间的关系.

  证明:(1)因为BE、CF分别平分∠ABC、∠ACB,

  所以∠2=ABC,∠4=∠ACB.

  又因为在△BGC中,∠BGC=180°-(∠2+∠4),

  所以∠BGC=180°(-∠ABC+∠ACB)=180°-(∠ABC+∠ACB).

  (2)由(1)可知,∠BGC=180°-(∠ABC+∠ACB),

  又因为∠ABC+∠ACB=180°-∠A,

  所以∠BGC=180°-(180°-∠A),

  即∠BGC=180°-90°+∠A=90°+∠A.

  点评:寻找三角形的角之间的数量关系时,要善于利用三角形内角和定理,从整体思想考虑入手.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC的面积S△ABC=1.
在图1中,若
AA1
AB
=
BB1
BC
=
CC1
CA
=
1
2
,则S△A1B1C1=
1
4

在图2中,若
AA2
AB
=
BB2
BC
=
CC2
CA
=
1
3
,则S△A2B2C2=
1
3

在图3中,若
AA3
AB
=
BB3
BC
=
CC3
CA
=
1
4
,则S△A3B3C3=
7
16

按此规律,若
AA8
AB
=
BB8
BC
=
CC8
CA
=
1
9
,S△A8B8C8=
 

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(1)判断AF与BE的位置关系,并说明理由;
(2)若∠BEC=15°,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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4
4
 平方厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•孝感模拟)如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,2)、B(-5,0)、C(-1,0).
(1)请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标;
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1,再将△A1B1C1以C1为位似中心,放大2倍得到△A2B2C1,请画出△A1B1C1和△A2B2C1,并写出一个点A2的坐标.(只画一个△A2B2C1即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)求作一个三角形,使它与△ABC关于y轴对称;
(2)写出(1)中所作的三角形的三个顶点的坐标.

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