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20.周三的课外实践课上,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米?

分析 根据该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃列出算式,计算即可得到结果.

解答 解:根据题意得:[5-(-1)]÷0.8×100=(5+1)÷0.8×100=6÷0.8×100=7.5×100=750(米),
则这个山峰的高度大约是750米.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.“*”是规定的一种运算法则:a*b=a2-b2,求5*[(-1)*2]的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
(2)-22×(-$\frac{1}{2}$)+8÷(-2)2
(3)(-81)÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16);
(4)3+50÷(-2)2×(-$\frac{1}{5}$)-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列各式中正确的是(  )
A.$\frac{m+1}{n+1}$=$\frac{m}{n}$B.$\frac{(x+a)(x-b)+2b}{(x+a)(x+b)}$=1
C.$\frac{{b}^{2}-{a}^{2}}{a-b}$=-b-aD.x$÷y×\frac{2}{y}=\frac{x}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.要反映诸城市一天内气温的变化情况宜采用(  )
A.条形统计图B.扇形统计图C.频数分布图D.折线统计图

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置而商不变,那么这两个数一定是(  )
A.相等B.互为相反数
C.互为倒数D.相等或互为相反数

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.函数y=$\frac{\sqrt{x+2}}{x-3}$中,自变量x的取值范围是x≥-2且x≠3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若5a+0.25与5(a-0.25)的值互为相反数,则a的值为$\frac{1}{10}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)108×(-$\frac{1}{6}$)-(-$\frac{3}{16}$)×(-$\frac{32}{3}$);
(2)29×36+(-27)×36+(-21)×36;
(3)3.6×(-3.2)×(-128)×(-336)×0×(-48);
(4)-2$\frac{1}{2}$$÷1\frac{1}{4}×(-4)$.

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